Oposición de Técnico/a de Integración Social en la Ayuntamiento de San Vicente del Raspeig 2026
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Lo que debes saber.
4 plazas de funcionario de carrera de Técnico/a de Integración Social en el Ayuntamiento de San Vicente del Raspeig, por turno libre, convocadas en el BOP de Alicante nº 141 de 29 de julio de 2026. El plazo de solicitudes es de 20 días hábiles desde su publicación en el BOE. El enlace oficial a la convocatoria está en esta ficha.
La convocatoria.
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Índice
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- Índice del temario oficial — tecnico-de-integracion-social-entidad-ayuntamiento-de-san-2026
- Epígrafe 1. Estructura y contenido de la CE 1978
- Un texto nacido del consenso, con un calendario que el examen repite
- El calendario de la elaboración
- Ordena los hitos de la elaboración
- El 29 de diciembre, no el 6 de diciembre
- Un Preámbulo, un Título Preliminar y diez títulos
- El mapa de la Constitución
- Valores superiores, soberanía y forma política (art. 1)
- Soberanía nacional frente a soberanía popular
- La lista cerrada de los valores superiores
- Epígrafe 2. Derechos y deberes fundamentales
- El Título I: un mapa de cinco capítulos con protección desigual
- Mapa del Título I
- Los derechos con amparo: lo esencial de la Sección 1.ª (arts. 14-29)
- Los deberes y derechos de la Sección 2.ª (arts. 30-38)
- Los principios rectores: el Estado que debe actuar
- Tres regímenes, tres protecciones
- Clasifica cada derecho en su régimen
- El art. 49 dice personas con discapacidad, no disminuidos
- Epígrafe 3. Garantías y suspensión de los derechos
- El art. 53: tres apartados, tres niveles de garantía
- El Defensor del Pueblo (art. 54)
- La suspensión de derechos, de menor a mayor intensidad
- Ordena los estados por intensidad y requisito
- Alarma, excepción y sitio, frente a frente
- Epígrafe 4. Tribunal Constitucional
- El Tribunal Constitucional: 12 juristas, 9 años, renovación por terceras partes
- Qué hace el Tribunal Constitucional
- Recurso frente a cuestión de inconstitucionalidad
- Epígrafe 5. Reforma Constitucional
- La reforma constitucional: dos procedimientos y una prohibición
- Ordena el procedimiento agravado del art. 168
- Reforma ordinaria frente a reforma agravada
- Cuatro reformas, no tres
- Lo que te llevas del tema
- El Gobierno dirige la política, y la Administración la ejecuta
- Composición del Gobierno (art. 98 CE)
- Cómo se forma un Gobierno: la investidura (art. 99 CE)
- El orden de la investidura, en tus manos
- La trampa del corpus M1: quién dirige la política interior
- Cuestión de confianza frente a moción de censura
- Clasifica: ¿cuestión de confianza o moción de censura?
- El Gobierno cesa, pero no se va: el Gobierno en funciones
- La Administración Pública: principios del art. 103 CE
- Garantías frente a la Administración (arts. 105-107 CE)
- El Gobierno y su relación con las Cortes
- Organización territorial: unidad, autonomía y solidaridad (arts. 2 y 137 CE)
- Los tres niveles territoriales
- Municipios y provincias: la autonomía local (arts. 140-142 CE)
- Dos vías para constituirse en Comunidad Autónoma
- El Estatuto de Autonomía: la norma institucional básica (art. 147 CE)
- El reparto competencial: arts. 148 y 149 CE
- El control del Estado autonómico (arts. 153-155 CE)
- Glosario del Título VIII
- Repaso rápido del tema
- Lo que hay que retener del tema
- Estatuto de autonomía de la Comunitat Valenciana
- La trampa del identificador BOE
- La Comunitat Valenciana
- La lengua: el artículo 6
- Derechos de los valencianos y las valencianas (Título II)
- Derecho subjetivo frente a prestación
- La Generalitat y sus instituciones
- La Generalitat (Título III)
- Otras instituciones de la Generalitat
- La trampa del orden de las instituciones
- Vocabulario del Estatuto
- El vocabulario del Estatuto en fichas
- Competencias (Título IV)
- Los tres escalones competenciales
- ¿A qué escalón pertenece?
- La administración local (arts. 63 a 66)
- La trampa de la reforma estatutaria
- Qué te llevas de este tema
- Tema 4. Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Los interesados en el procedimiento, la actividad de las Administraciones Públicas y los actos administrativos
- El mapa del tema: interesados, actividad y actos
- Los interesados en el procedimiento: capacidad de obrar (art. 3)
- El concepto de interesado (art. 4): tres supuestos y una sucesión
- Interesado no es lo mismo que compareciente
- Ojo: el plazo para personarse del art. 4.1.c vence con la resolución definitiva
- La representación (art. 5): cuándo se presume y cuándo hay que acreditarla
- Actos que exigen acreditar representación frente a actos de mero trámite
- Los registros electrónicos de apoderamientos (art. 6)
- Pluralidad de interesados (art. 7) y los que aparecen después (art. 8)
- Los derechos de las personas en sus relaciones con las Administraciones (art. 13)
- La relación electrónica: derecho u obligación (art. 14)
- Ojo: el obligado a relacionarse electrónicamente no es solo la persona jurídica
- Lengua de los procedimientos, registros, archivo y colaboración (arts. 15 a 18)
- El circuito del documento en la actividad administrativa
- Ordena el circuito del documento
- Comparecencia y responsabilidad de la tramitación (arts. 19 y 20)
- La obligación de resolver y los plazos (art. 21)
- La trampa de los meses: 3 de regla general, 6 como techo, 1 nunca
- El silencio administrativo (arts. 24 y 25)
- Silencio en procedimientos a solicitud del interesado frente a los de oficio
- Términos y plazos: cómputo, ampliación y urgencia (arts. 29 a 33)
- Ojo con el cómputo: hábil frente a natural, y la ampliación nunca sobre vencido
- Los actos administrativos: producción, contenido y forma (arts. 34 a 36)
- Eficacia, ejecutividad e inderogabilidad (arts. 37 a 39)
- El recorrido del acto administrativo: de la producción a la eficacia
- La notificación (arts. 40 a 44)
- Ojo con los dos intentos, el margen de tres horas y los diez días naturales
- Notificación en papel frente a notificación electrónica
- Nulidad de pleno derecho y anulabilidad (arts. 47 y 48)
- Nulidad frente a anulabilidad
- La trampa del examen: qué cabe en la nulidad y qué en la anulabilidad
- Glosario del tema 4
- Repasa el glosario del tema 4
- Lo que te llevas del tema 4
- El procedimiento administrativo común
- El recorrido del expediente en cuatro fases
- Iniciación: a solicitud o de oficio
- Iniciación: los artículos que se preguntan
- Medidas provisionales: asegurar antes de decidir
- Ordenación: impulso de oficio y expediente electrónico
- Instrucción: conocer los hechos antes de decidir
- Audiencia e información pública: los trámites de participación
- Los plazos de la instrucción que hay que retener
- El itinerario completo de un expediente
- Ordena el itinerario
- Finalización: cinco formas de terminar
- La resolución: obligación, plazo y contenido
- La trampa del silencio: solicitud y oficio no se comportan igual
- Silencio administrativo: solicitud frente a oficio
- Caducidad: la paralización que se paga con el archivo
- Lo que te llevas de las fases del procedimiento
- Revisión: dos caminos para deshacer un acto
- Revisión de oficio: la nulidad no prescribe
- Declaración de lesividad: el acto anulable favorable
- Suspensión, revocación y rectificación de errores
- Revisión de oficio: el articulado que se pregunta
- El árbol de la revisión de oficio
- Los recursos administrativos: objeto y clases
- El recurso de alzada
- El recurso de reposición
- El recurso extraordinario de revisión
- Tres trampas de plazos y de suspensión
- Alzada frente a reposición
- ¿Qué recurso toca en cada caso?
- Glosario: términos que debes dominar
- Repasa el vocabulario del tema
- Lo que te llevas de la revisión de los actos
- Disposiciones generales: qué regula la Ley 40/2015 (art. 1)
- Disposiciones generales: el ámbito subjetivo (art. 2)
- Sector público frente a Administraciones Públicas (art. 2)
- Principios de actuación: los principios generales (art. 3)
- Los cinco clásicos y los once de la lista
- Principios de actuación: la intervención limitada (art. 4)
- Los órganos administrativos y su creación (arts. 5-7)
- La competencia y sus técnicas de ejercicio (arts. 8-14)
- Cinco técnicas, una sola titularidad
- Lo que nunca se delega (art. 9.2)
- Decisiones sobre competencia y conflictos de atribuciones (art. 14)
- Funcionamiento del sector público: los órganos colegiados (arts. 15-22)
- Presidente, Secretario y miembros: lo que se pregunta (arts. 16 y 19)
- Quórum, orden del día y actas: los datos finos
- Abstención y recusación: el mismo catálogo de motivos (arts. 23-24)
- Funcionamiento del sector público: el funcionamiento electrónico (arts. 38-42)
- La trampa del corpus: el Subdelegado del Gobierno (arts. 69, 74 y 75)
- Glosario del tema 6
- Repasa el vocabulario del tema 6
- Lo que hay que retener del tema 6
- El municipio como entidad local básica (art. 11)
- La trampa de los tres elementos del municipio
- El territorio: el término municipal (art. 12)
- La población: padrón y vecinos (arts. 15-18)
- La trampa del padrón: inscribirse no es residencia legal (art. 18.2)
- La organización: el ayuntamiento (art. 19)
- Alcalde frente a Pleno: quién hace qué (arts. 21-22)
- Junta de Gobierno Local y Tenientes de Alcalde (art. 23)
- Las competencias municipales: propias y delegadas (arts. 25 y 27)
- La trampa del art. 26: los servicios sociales de atención primaria
- Los servicios mínimos por tramos de población (art. 26.1)
- El personal al servicio de las Entidades Locales (art. 89 LBRL y TREBEP)
- La organización municipal en un vistazo
- Glosario del tema 7
- Repasa el vocabulario del tema 7
- Lo que hay que retener del tema 7
- Epígrafe 1. Disposiciones generales
- El ámbito de aplicación (art. 2)
- Los datos de las personas fallecidas (art. 3)
- La trampa grande del Título II: no busques la lista de principios del RGPD
- Epígrafe 2. Principios de protección de datos
- Consentimiento de menores, obligación legal y categorías especiales (arts. 7 a 10)
- El mapa de los derechos del Título III
- Epígrafe 3. Derechos de las personas
- Acceso, rectificación, supresión, limitación, portabilidad y oposición (arts. 13 a 18)
- Responsable frente a encargado del tratamiento
- Epígrafe 4. Responsable y encargado del tratamiento
- Las obligaciones generales: medidas, riesgo y evaluación de impacto (art. 28)
- El registro de actividades y el inventario público (art. 31)
- El encargado del tratamiento (art. 33)
- El delegado de protección de datos (arts. 34 a 36)
- La DA séptima: la publicación de datos en los procesos selectivos
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que hay que retener del tema
- La LPRL: qué protege y a quién se aplica (arts. 1 y 3)
- El derecho a la protección eficaz y el deber correlativo (art. 14)
- Qué integra el derecho a la protección eficaz
- Cómo se previene: del plan a la ejecución (arts. 15 y 16)
- El orden del ciclo preventivo, en tus manos
- Los nueve principios de la acción preventiva (art. 15)
- Dos precisiones del art. 15 que caen en el test
- La trampa: quién debe proteger a quién
- Deberes concretos: equipos, información, formación y emergencias (arts. 17 a 20)
- Riesgo grave e inminente: el derecho a parar (art. 21)
- Vigilancia de la salud: consentimiento y confidencialidad (art. 22)
- Protección reforzada: sensibles, maternidad, menores y temporales (arts. 25 a 28)
- Las obligaciones del trabajador (art. 29)
- Clasifica: ¿de quién es cada obligación?
- La participación: Delegados de Prevención y Comité de Seguridad y Salud (arts. 35 a 38)
- Delegado de Prevención frente a Comité de Seguridad y Salud
- Derechos y obligaciones en la LPRL
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que hay que retener del tema
- Título VI TRLHL: Presupuesto y gasto público
- El mapa del Título VI
- Lo que abarca cada sección del Capítulo I
- De los presupuestos: contenido y aprobación (Sección 1.ª)
- Qué integra el presupuesto general (arts. 164 y 165)
- Créditos para gastos corrientes frente a gastos de capital
- Las reglas de aplicación del art. 165
- Los anexos al presupuesto general (art. 166)
- La estructura de los estados (art. 167)
- Ojo con las dos clasificaciones
- Elaboración y aprobación inicial (art. 168)
- El calendario del presupuesto
- Ordena el ciclo de aprobación
- Publicidad, aprobación definitiva y prórroga (art. 169)
- Reclamaciones y recurso (arts. 170 y 171)
- Trampa: los plazos que se cruzan
- Ejecución y liquidación (Sección 3.ª)
- Las cuatro fases del gasto
- Ordena la gestión del gasto
- Órganos competentes y requisitos del pago (arts. 185 a 189)
- Pagos a justificar y anticipos de caja fija (art. 190)
- Trampa: los dos plazos de la justificación
- Cierre y liquidación (arts. 191 y 192)
- Remanente negativo y derechos de difícil recaudación (arts. 193 y 193 bis)
- Clasifica las minoraciones del art. 193 bis
- Vocabulario del presupuesto local
- Repaso rápido del presupuesto
- Lo que el tribunal pregunta
- La figura del TIS
- La formación del TIS: un título de FP de Grado Superior
- FP de Grado Superior, no titulación universitaria
- Ámbitos de actuación
- El mapa de los ámbitos del TIS
- Perfil profesional
- TIS, educador social y trabajador social
- Funciones del TIS
- Glosario del tema
- Repaso rápido
- Preguntas frecuentes
- Lo que te llevas del tema
- La comunicación en el grupo
- Escucha activa y asertividad: las herramientas del profesional
- Motivación y trabajo en equipo
- Grupo frente a equipo
- Técnicas de intervención en grupo
- Foro, debate, panel y seminario
- El árbol de problemas no es una dinámica de presentación
- Metodología de la intervención
- Las fases de la intervención
- Técnicas de formación de grupos
- Dinámicas de grupo
- Glosario del tema
- Repaso rápido
- Preguntas frecuentes
- Lo que te llevas del tema
- Qué es un equipo (y qué no)
- Grupo frente a equipo
- Clasifica: ¿grupo o equipo?
- Equipo multidisciplinar: cada profesional con su mirada
- Equipo multidisciplinar frente a interdisciplinar
- La confusión del examen: multidisciplinar no es interdisciplinar
- El proceso de integración del grupo: cinco fases
- El orden del proceso de integración, en tus manos
- El consenso: decidir sin vencedores ni vencidos
- Consenso frente a unanimidad
- Motivación-incentivación y aprendizaje: por qué el equipo se mueve
- Factor higiénico frente a factor motivador (Herzberg)
- La trampa de Herzberg: el sueldo no motiva, desmotiva si falta
- Del grupo al equipo y sus procesos
- Glosario del tema 13
- Repaso rápido del tema 13
- Lo que hay que retener del tema
- Qué es el modelo de atención centrado en la persona
- Modelo tradicional frente a modelo ACP
- Clasifica: ¿modelo tradicional o ACP?
- Los cuatro principios del modelo: dignidad, autonomía, individualidad y participación
- La confusión del examen: ACP no es «hacer siempre lo que la persona pide»
- Cómo se aplica: de la valoración al proyecto de vida
- El orden de la aplicación de la ACP, en tus manos
- El papel del técnico de integración social en la ACP
- La ACP en un vistazo
- Glosario del tema 14
- Repaso rápido del tema 14
- Lo que hay que retener del tema
- El riesgo de exclusión: la antesala del problema
- Quiénes son los colectivos en situación de riesgo
- Mapa: del riesgo a la exclusión
- Factores personales, familiares y estructurales
- La acumulación: cómo el riesgo se convierte en exclusión
- Vulnerabilidad frente a exclusión
- La exclusión social: un proceso, no un estado
- Pobreza frente a exclusión: la distinción que más preguntan
- Los mecanismos que producen exclusión
- Ojo: no confundas NEAE con NEE
- Prevenir antes de cronificar
- Del diagnóstico al alta: el proceso de intervención
- Ordena el proceso de intervención
- ¿Riesgo o exclusión?
- Vocabulario del tema
- Repaso: riesgo y exclusión
- Lo que te llevas del tema 15
- El itinerario: el instrumento central de la inclusión
- Por qué las Entidades Locales
- El programa de itinerarios de inclusión social en Entidades Locales
- Las fases del itinerario
- El recorrido del itinerario, paso a paso
- Ordena el recorrido del itinerario
- Personalización: un plan para cada persona
- Las dos caras del itinerario: inclusión social e inserción laboral
- Itinerario frente a prestación sin plan
- ¿Itinerario o prestación sin plan?
- El marco valenciano: la renta valenciana de inclusión
- Trabajo en red y tercer sector
- Ojo: el itinerario no es imposición ni prestación sin plan
- Vocabulario del tema
- Repaso: el itinerario
- Lo que te llevas del tema 16
- El acompañamiento social como método
- Tres rasgos que definen el acompañamiento
- Acompañar frente a atender
- Las fases del acompañamiento
- Ordena las fases del acompañamiento
- Principios que sostienen el acompañamiento
- El rol del profesional que acompaña
- La trampa del examen: acompañar no es derivar
- Glosario del acompañamiento
- Repaso rápido del acompañamiento
- El ciclo del acompañamiento
- ¿Acompañar o atender?
- En resumen
- Por qué registrar: la sistematización de la intervención
- Los instrumentos del registro
- Ficha, informe e historia social
- La historia social única en la Ley 3/2019
- Programas y aplicativos: el SIUSS
- La trampa del examen: el nombre del SIUSS
- El sistema de información de la Comunitat Valenciana
- El ciclo del registro
- Ordena el ciclo del registro
- Glosario del registro
- Repaso rápido del registro
- De la atención a la historia social única
- En resumen
- Tema 19. La Ley 3/2019 y el derecho subjetivo a los servicios sociales
- El mapa del tema
- Objeto de la ley (art. 1)
- Trampa: derecho subjetivo no es discrecionalidad administrativa
- Ámbito de aplicación (art. 2)
- Definiciones que debes distinguir (art. 3)
- Cada término con su definición
- Los servicios sociales valencianos (art. 4)
- El Sistema Público Valenciano de Servicios Sociales (art. 5)
- Objetivos del sistema (art. 8)
- Estructura funcional: dos niveles, criterio a criterio (art. 14)
- Los principios rectores en cuatro familias (art. 6)
- Clasifica cada principio en su familia
- Titulares de derechos y residencia efectiva (art. 9)
- Trampa: la residencia efectiva no es el empadronamiento
- Repaso rápido de la Ley 3/2019
- Lo que el tribunal pregunta
- La intervención profesional y sus instrumentos en el SPVSS
- El capítulo IV del título III en una mirada
- Intervención de las personas profesionales
- El equipo de la zona básica: el núcleo de la intervención
- Equipos profesionales: el articulado que se pregunta
- Las ratios mínimas del equipo de intervención social
- Personal del área y del departamento
- La intervención: integral, centrada en la persona e interdisciplinaria
- La trampa del art. 68: no confundas integral con individual
- La persona profesional de referencia
- La trampa del art. 69: acceso no es lo mismo que intervención
- Urgencia y emergencia social: dos conceptos, dos regímenes
- Urgencia frente a emergencia: criterio a criterio
- Derechos y deberes de las personas profesionales: el marco de la intervención
- Instrumentos técnicos
- Los tres instrumentos técnicos del art. 71
- La tarjeta de información personalizada
- La historia social única: el instrumento técnico básico
- Acceso a la historia social única: usuarias y profesionales
- Conservación y custodia de la historia social única
- Conservación de la historia social única: los plazos que se preguntan
- El plan personalizado de intervención social y el plan de atención individual
- PPIS frente a PAI: dos planos, no dos nombres
- La trampa del art. 78: PPIS y PAI no se intercambian
- El Sistema de Información Valenciano de Servicios Sociales
- Garantías y condiciones de apoyo a la intervención
- Ética profesional y Comité de Ética
- Garantías y apoyo: el articulado que se pregunta
- Glosario del tema 20
- Lo que te llevas del tema 20
- Epígrafe 1. Titulares de derechos
- La residencia efectiva, condición de acceso
- El art. 9 en puntos
- Ojo: residencia efectiva no es padrón
- Epígrafe 2. Derechos de las personas usuarias
- El art. 10 en puntos
- El régimen de los centros residenciales y de día (art. 10.2)
- Ojo: la inmovilización tiene candado
- Los deberes de las personas usuarias (art. 11)
- El art. 11 en puntos
- Usuarias frente a profesionales: los derechos espejo
- ¿De quién es este derecho?
- Epígrafe 3. Derechos de las personas profesionales
- El art. 12 en puntos
- Los deberes de las personas profesionales (art. 13)
- El art. 13 en puntos
- Ojo: la trampa del artículo 12
- Quién tiene derechos en la Ley 3/2019
- Glosario del tema
- Repaso con tarjetas
- En resumen
- Tema 22. Organización y ordenación de centros, servicios y programas del SPVSS
- El vocabulario del sistema: servicio, centro y programa
- El SPVSS: una red con tres estructuras integradas
- La estructura funcional: dos niveles de atención
- Los servicios de la atención primaria básica
- Los servicios de la atención primaria específica
- La atención secundaria: funciones y servicios
- Primaria frente a secundaria, criterio a criterio
- La estructura territorial: tres demarcaciones
- La zona básica: el umbral de 5.000 habitantes
- El área: el umbral de 20.000 habitantes
- El departamento y la figura del supervisor
- Espacios vulnerables y el Mapa de servicios sociales
- Las tres demarcaciones en una mirada
- La estructura competencial: el reparto de funciones
- Las competencias de la Generalitat
- Las competencias de los municipios
- Las diputaciones: asistencia a los municipios
- ¿De quién es cada competencia?
- La ordenación de centros y servicios: el Registro general
- La autorización de funcionamiento
- Declaración responsable y comunicación previa
- La acreditación: la puerta al sistema público
- Autorización, declaración responsable y acreditación: no las mezcles
- El régimen de ordenación en comparación
- Lo que te llevas del tema 22
- Tema 23. Ley 2/2026, de 14 de abril, de la Generalitat, para la mejora de la renta valenciana de inclusión. Disposiciones generales. La renta valenciana de inclusión. Prestación profesional e instrumentos de inclusión social. Prestación económica. Procedimiento de renta valenciana de inclusión
- El mapa del tema: dos derechos, cuatro títulos y un procedimiento
- Epígrafe 1. Disposiciones generales
- El objeto de la ley: dos derechos subjetivos (art. 1)
- El derecho a la inclusión social y las definiciones (arts. 2-3)
- Personas destinatarias y unidad de convivencia (arts. 4-5)
- Ojo: la RVI no es solo una ayuda económica
- Epígrafe 2. La renta valenciana de inclusión
- Concepto y características (arts. 6-7)
- Requisitos de acceso (art. 8)
- Residencia habitual (art. 9)
- Vulnerabilidad económica: el límite de los 10 euros (art. 11)
- Derechos y obligaciones (arts. 12-13)
- Ojo: la RVI y el IMV son dos prestaciones distintas, y el examen las mezcla
- Epígrafe 3. Prestación profesional e instrumentos de inclusión social
- Los instrumentos de la prestación profesional (art. 14)
- El diagnóstico y el acuerdo de inclusión (arts. 15-16)
- El PAI y los itinerarios (arts. 17-21)
- La secuencia de la prestación profesional
- Ordena la secuencia de la prestación profesional
- Epígrafe 4. Prestación económica
- Cuantía e importes (arts. 22-23)
- Ingresos y patrimonio (arts. 24-25)
- Incentivo al empleo y complementos (arts. 26-30)
- El importe a percibir (art. 31)
- Epígrafe 5. Procedimiento de la RVI
- Solicitud e instrucción (arts. 32-35)
- Resolución y pago (arts. 36-37)
- Los plazos que pregunta el examen
- Modificación, suspensión y extinción (arts. 38-41)
- Reintegro, urgencia y reclamación previa (arts. 43-46)
- En resumen
- Concepto del IMV
- De la emergencia a la prestación permanente
- Ordena la vida de la norma
- Ojo: el Real Decreto-ley 20/2020 ya no se cita
- Por qué existe: prevenir pobreza y exclusión (art. 1)
- Naturaleza: prestación no contributiva (art. 2.2)
- Ojo: el IMV no es una renta autonómica
- IMV frente a renta autonómica de inclusión
- ¿De dónde sale cada prestación?
- Características
- Cómo se calcula: renta garantizada y complemento a la infancia
- Compatible con el trabajo: el incentivo al empleo
- Intransferible y con blindaje ante el embargo
- Glosario
- Repaso rápido
- Ámbito subjetivo de aplicación
- Quién puede ser beneficiario (art. 4)
- La unidad de convivencia (art. 6)
- Situaciones especiales y domicilio (arts. 7 y 8)
- Los requisitos de acceso (art. 10)
- La vulnerabilidad económica (art. 11)
- Las obligaciones de quien cobra (art. 36)
- Preguntas de desarrollo
- Ideas para llevarte
- La LO 3/2007: qué protege y a quién se aplica (arts. 1 y 2)
- El principio de igualdad de trato (arts. 3 a 5)
- Discriminación directa e indirecta (art. 6)
- Dos casos para fijar el rasgo
- Cuatro casos que caen en el test
- La trampa del tema: directa frente a indirecta
- Acoso sexual y acoso por razón de sexo (art. 7)
- Embarazo, maternidad e indemnidad (arts. 8 y 9)
- Consecuencias, acciones positivas, tutela y prueba (arts. 10 a 13)
- Los doce criterios generales de actuación (art. 14)
- Los instrumentos de las políticas públicas (arts. 15 a 22)
- La acción administrativa para la igualdad (arts. 23 a 35)
- Igualdad y medios de comunicación (arts. 36 a 41)
- El derecho al trabajo en igualdad de oportunidades (arts. 42 a 50)
- El empleo público (Título V, arts. 51 a 68)
- Infracciones y disposiciones finales (Títulos VI a VIII)
- Esquema de la ley
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que hay que retener del tema
- Epígrafe 1. Principios generales
- El artículo 6 en puntos: principios y derechos
- El artículo 4: el vocabulario de la ley
- Glosario del artículo 4
- Repaso con tarjetas
- Artículo 7: terapias de aversión prohibidas
- Artículo 8: reconocimiento y apoyo institucional
- Ojo: las fechas que confunde el examen
- Epígrafe 2. Coordinación y participación
- El artículo 9 en puntos
- Artículo 10: el Consejo Valenciano LGTBI
- El artículo 10 en puntos
- Estructura de la Ley 23/2018
- Epígrafe 3. Medidas en el ámbito social
- Medidas en el ámbito familiar, la infancia y la adolescencia
- Ámbito social frente a ámbito familiar, infancia y adolescencia
- Clasifica la medida
- Ojo: idoneidad frente a aptitud
- En resumen
- Epígrafe 27. Medidas de protección integral contra la violencia de género
- El objeto de la Ley: la definición de violencia de género (art. 1)
- La trampa del artículo 1: la relación, no la convivencia
- Los principios rectores (art. 2)
- Título I: sensibilización, prevención y detección (arts. 3-16)
- Título II, capítulos I y II: información, atención integral y derechos laborales (arts. 17-23)
- Título II, capítulos III a V: funcionarias, ayudas económicas y reparación (arts. 24-28 ter)
- Título III: la tutela institucional (arts. 29-32)
- Las dos trampas del corpus: VioGén y la Estrategia Estatal 2022-2025
- Título IV: la tutela penal (arts. 33-42)
- Título V: la tutela judicial (arts. 43-72)
- El mapa de la protección integral
- La Estrategia Estatal contra las violencias machistas 2022-2025 y el sistema VioGén
- Epígrafe. Sistema de protección a la infancia y a la adolescencia (Ley 26/2015)
- La estructura de la ley: cuatro artículos, cada uno con su norma
- Trampa de atribución: la Ley 26/2015 no trae el art. 2 de la LO 1/1996
- Artículo primero. Los deberes del menor: el nuevo capítulo III del Título I
- Artículo primero. Los principios rectores de la acción administrativa (art. 11)
- Artículo primero. Las actuaciones de protección y sus plazos (art. 12)
- Artículo primero. El deber de comunicación y el Registro de delincuentes sexuales (art. 13)
- Artículo primero. Riesgo y desamparo: las dos puertas del sistema (arts. 17 y 18)
- Riesgo frente a desamparo: la puerta que decide la separación
- Clasifica: riesgo o desamparo
- Artículo primero. Guarda, acogimiento y vida independiente (arts. 19 a 22 bis)
- El itinerario del sistema de protección
- Artículo segundo. El Código Civil: tutela, guarda y desamparo (arts. 172 a 172 ter)
- Artículo segundo. El acogimiento familiar en el Código Civil (arts. 173 y 173 bis)
- Las tres modalidades del acogimiento familiar (art. 173 bis CC)
- Clasifica: modalidad del acogimiento familiar
- Artículo segundo. La adopción: requisitos, idoneidad y consentimientos (arts. 175 a 177)
- Artículos tercero y cuarto: adopción internacional y control judicial
- Los números que entran en el examen
- Trampas de examen sobre el sistema de protección
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Lo que hay que retener del tema
- La reforma de 2015: dos leyes, una sola reforma
- Estructura de la LO 8/2015
- El mapa de la LO 8/2015
- El interés superior del menor (art. 2 LO 1/1996)
- La trampa grande del tema: el interés superior no es la voluntad del menor
- El derecho a ser oído y escuchado (art. 9)
- Garantías de ejercicio: el Defensor del Pueblo y el defensor judicial (art. 10)
- Los centros de protección específicos de menores con problemas de conducta (arts. 25 a 35)
- Los plazos que caen en el examen
- No mezcles los tres plazos del ingreso
- La entrada en domicilio para ejecutar medidas de protección (LEC 778 ter)
- Las otras dos disposiciones finales que entran en el examen
- LO 8/2015 frente a Ley 26/2015
- Para el examen
- Una ley valenciana de derechos y garantías
- El objeto: reconocer derechos y ordenar la corresponsabilidad (art. 1)
- El ámbito de aplicación (art. 2)
- El mapa de la Ley 26/2018
- Los doce principios rectores (art. 3)
- Dos números que el examen mezcla: 12 principios y 14 líneas
- Las catorce líneas de actuación (art. 4)
- Políticas integrales y la Estrategia valenciana (art. 5)
- Los informes de impacto en la infancia (art. 6)
- Principios rectores frente a líneas de actuación
- Para el examen
- Epígrafe 1. Intervención ante la desprotección infantil: el marco de la acción protectora
- Los tres niveles de la intervención: prevenir antes que proteger
- La trampa de los niveles: prevenir no es intervenir en riesgo
- El circuito: detectar, notificar, valorar
- Las fases de la intervención ante la desprotección
- Ordena las fases de la intervención ante la desprotección
- Riesgo frente a desamparo: dos puertas, dos consecuencias
- Clasifica: riesgo o desamparo
- Estrategias y técnicas de la intervención socioeducativa
- Epígrafe 2. El PISEF: el plan que ordena la intervención en riesgo
- Qué contiene el PISEF y cómo se construye
- La declaración de riesgo: cuando el plan no se cumple
- La trampa del PISEF: no es un expediente ni una medida de protección
- Glosario del tema
- Repaso rápido: las claves del tema
- El circuito de la desprotección en la Comunitat Valenciana
- Preguntas que se hace el opositor
- Lo que te llevas del tema
- Qué es la intervención social con personas mayores
- El envejecimiento: proceso vital, no enfermedad
- Dos formas de envejecer: activa y saludable
- Ojo: «activo» no significa solo actividad física
- Los tres pilares del envejecimiento activo
- Esquema: los tres pilares y lo que previenen
- Clasifica: ¿envejecimiento activo o saludable?
- Principios de la intervención con personas mayores
- El proceso de intervención del TIS
- Ordena el proceso de intervención
- El papel del TIS en la intervención con mayores
- Los Servicios Sociales de Atención Primaria: la puerta de entrada
- Esquema: cómo se organiza el sistema de servicios sociales
- Clasifica: ¿en qué nivel vive cada recurso?
- Ojo: dos trampas clásicas del SSAP
- El TIS en el equipo de atención primaria
- El centro de envejecimiento activo (CEA)
- Ojo: el CEA no es residencia ni centro de día
- Otros recursos y programas de envejecimiento activo
- Hitos del envejecimiento activo
- Vocabulario del tema
- Repaso rápido: tarjetas del tema
- Preguntas de desarrollo
- Para llevarte al examen
- Personas con enfermedad mental: qué es y qué no
- La trampa: enfermedad mental frente a discapacidad intelectual
- Enfermedad mental frente a discapacidad intelectual
- Clasifica según corresponda
- El estigma, la exclusión y el enfoque comunitario
- La trampa del modelo: comunitario no es abandonar el tratamiento
- Competencias municipales: la puerta de entrada de los servicios sociales
- El recorrido de una persona con enfermedad mental por el sistema valenciano
- El recorrido, en tus manos
- Programas, centros y servicios en la Comunidad Valenciana
- La red valenciana de atención a la salud mental en un vistazo
- Glosario del tema 33
- Repasa el vocabulario del tema 33
- Coordinación con el ámbito sanitario
- Empareja el recurso con su función
- Lo que hay que retener del tema 33
- Tema 34. Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia
- El mapa del tema
- Lo que abarca cada epígrafe
- Titulares de derechos (art. 5)
- Trampa: la residencia son cinco años, dos inmediatamente anteriores
- Derechos y obligaciones (art. 4)
- Derecho u obligación (art. 4)
- Los tres niveles de protección del SAAD (arts. 7, 9, 10 y 11)
- Niveles de protección de un vistazo
- Trampa: el nivel mínimo lo fija y financia la Administración General del Estado
- El concepto legal de dependencia (art. 2.2)
- Las definiciones del artículo 2
- Trampa: la dependencia es permanente, no transitoria
- Los grados de dependencia (art. 26)
- Grados de dependencia de un vistazo
- La valoración de la situación de dependencia (art. 27)
- Trampa: solo el baremo determina el grado
- El itinerario del reconocimiento (arts. 28 y 29)
- Ordena el itinerario de la dependencia
- El procedimiento de reconocimiento (art. 28)
- El Programa Individual de Atención (art. 29)
- Menores de tres años (disposición adicional decimotercera)
- Vocabulario de la dependencia
- Repaso rápido de la dependencia
- Lo que el tribunal pregunta
- Tema 35. Decreto 62/2017, de 19 de mayo, del Consell: procedimiento de reconocimiento del grado de dependencia y acceso al sistema público de servicios y prestaciones económicas
- El mapa del tema
- Personas titulares y competencia (arts. 3 y 4)
- Iniciación del procedimiento (art. 5)
- El itinerario del reconocimiento
- La valoración del grado (art. 8)
- Los grados de dependencia (art. 10.2)
- Órganos competentes para la valoración (art. 9)
- Trampa: la valoración y el dictamen no son lo mismo
- La resolución del grado (art. 11)
- Trampa: el silencio es estimatorio y el plazo son tres meses
- La revisión del grado (arts. 12 a 14)
- Cada momento con su plazo
- El PIA: contenido, aprobación y revisión (arts. 15 a 18)
- Ordena el itinerario de la dependencia valenciana
- Traslados y recurso de alzada (arts. 20 a 23)
- Acceso al sistema: el catálogo de servicios y prestaciones (art. 29)
- Servicios y prestaciones por grado (art. 30)
- La prestación económica de asistencia personal (art. 31)
- La prestación económica para cuidados en el entorno familiar (art. 32)
- Trampa: el parentesco y la exclusividad del cuidado
- La prestación vinculada al servicio y la vinculada de garantía (arts. 33 y 34)
- Régimen económico y compatibilidades (arts. 25 a 28 y 41)
- Las cuatro prestaciones económicas
- Vocabulario del decreto
- Repaso rápido del decreto 62/2017
- Lo que el tribunal pregunta
- Qué es el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad
- El objeto del RDL 1/2013 (artículo 1)
- Las definiciones del artículo 2, en una tabla
- La trampa del examen: discapacidad no es la deficiencia, es la interacción
- Los principios de la ley (artículo 3)
- Quiénes son titulares de derechos (artículo 4)
- Discriminación directa, indirecta y por asociación
- El derecho a la igualdad y la protección de la discriminación múltiple (artículo 7)
- Los ámbitos de aplicación de las medidas de igualdad (artículo 5)
- Los derechos del Título I: salud, educación, trabajo, protección social y participación
- Empleo: la cuota de reserva y los centros especiales de empleo
- Las dos cifras que se confunden en el examen
- De la LISMI al texto refundido
- El orden de la historia, en tus manos
- La arquitectura del RDL 1/2013
- La garantía del derecho: medidas y régimen sancionador
- Los derechos del Título I, en una frase
- Repaso rápido del tema 36
- Lo que hay que retener del tema
- Qué es la Ley 11/2003 y por qué se llama Estatuto
- El objeto y el ámbito de aplicación (art. 1)
- Las definiciones que se preguntan (art. 2)
- Quiénes son titulares de los derechos (art. 3)
- Los nueve principios generales (art. 4)
- Los nueve principios del art. 4 en una mirada
- Las competencias de la Generalitat (art. 5)
- Los derechos frente a la Administración (art. 6)
- Preferencias en subvenciones y contratación, y flexibilidad horaria (arts. 8-11)
- La protección de la salud (arts. 14-17)
- La educación inclusiva (arts. 18-20)
- El empleo: inserción, formación y reservas (arts. 21-27)
- Los Centros de Valoración y Orientación (art. 28)
- La tipología de servicios de acción social (art. 30)
- Los cinco servicios, uno a uno (arts. 31-35)
- Las prestaciones económicas individualizadas (art. 36)
- Los centros de atención diurna o ambulatoria (art. 37)
- Centro de atención diurna, residencia y vivienda tutelada
- Residencias y viviendas tuteladas (arts. 38-39)
- Derechos de usuarios, de familiares y obligaciones (arts. 40-42)
- Iniciativa social, iniciativa privada y financiación (arts. 45-49)
- El registro y la autorización de centros y servicios (arts. 58-65)
- La trampa del silencio negativo en la autorización
- La trampa de la vigencia: Título III suprimido y arts. 50-57 derogados
- Transporte, accesibilidad, cultura y deporte (arts. 66-70)
- Glosario del tema 37
- Repaso rápido del tema 37
- Lo que te llevas del tema 37
- Epígrafe 1. Medidas de apoyo a las personas con discapacidad
- De la incapacitación al modelo de apoyos
- La finalidad de las medidas: el art. 249 del Código Civil
- Ojo: la tutela de adultos ya no existe
- El catálogo de medidas: el art. 250 del Código Civil
- Las medidas voluntarias: la voluntad de la persona primero
- La guarda de hecho
- La curatela: la medida formal de apoyo continuado
- Los actos que exigen autorización judicial: el art. 287
- El defensor judicial
- Epígrafe 2. Ejercicio de la capacidad jurídica
- El procedimiento de provisión de apoyos
- Las pruebas preceptivas: el art. 759 de la LEC
- La revisión de las medidas
- El internamiento no voluntario: el art. 763 de la LEC
- Disposiciones transitorias y derogatoria de la Ley 8/2021
- El sistema de apoyos en una mirada
- Glosario del tema
- Repaso con tarjetas
- Lo que te llevas del tema 38
- Una ley de nueva generación para la accesibilidad
- El objeto: derechos en igualdad (art. 1)
- Los principios informadores (art. 2)
- Las cuatro condiciones son conjuntas
- Las definiciones que ordenan el examen (art. 3)
- Glosario del artículo 3
- Accesibilidad universal, diseño para todas las personas y ajuste razonable
- Clasifica cada herramienta por su momento
- Ámbito de aplicación (art. 4)
- Medidas contra la discriminación (art. 6)
- Medidas de fomento (art. 7)
- Medidas de acción positiva (art. 8)
- La fecha y el id del BOE: trampa de vigencia
- El control administrativo de la accesibilidad (arts. 9 y 10)
- Ordena el control administrativo
- Contratación, coordinación y símbolos (arts. 11, 12 y 13)
- Quién garantiza la accesibilidad en la Comunitat Valenciana
- Competencias de la administración de la Generalitat (art. 14)
- Competencias de las entidades locales (art. 15)
- Información y comunicación accesibles (art. 16)
- Repaso rápido de las definiciones
- Lo que te llevas del tema
- Qué es la Estrategia 2023-2030
- El camino hasta la estrategia
- Un punto de partida que obliga
- Estructura de la Estrategia
- Dos objetivos y una meta medible
- Del modelo asistencial al modelo comunitario
- Clasifica el modelo de atención
- Los cuatro ejes de actuación
- Los siete principios rectores
- El vocabulario del tema
- La tipología ETHOS, la pregunta del examen
- Ojo, la trampa del examen: las categorías ETHOS
- Ordena la cronología
- El marco europeo y de Naciones Unidas
- El marco nacional
- Gobernanza y seguimiento
- Repaso rápido
- En resumen
- Tema 41. Drogodependencias y otros trastornos adictivos
- El mapa del tema
- Conceptos generales (art. 60)
- La cadena normativa en la Comunitat Valenciana
- El contenido del título VI en seis piezas
- Competencias y recursos (arts. 61, 77 y 78)
- Los tipos de prevención frente a frente
- Los programas de prevención (arts. 62 y 64)
- Publicidad, prohibiciones y protección de menores (arts. 66 a 75)
- Trampa: el tratamiento es voluntario, salvo trastorno psíquico
- Lo que el tribunal pregunta
- Inclusión social: mucho más que tener recursos
- El marco conceptual: vulnerabilidad, exclusión e inserción
- La definición legal de vulnerabilidad del RD 220/2022
- Los recursos para la inclusión: una tipología
- Los fondos europeos que financian la inclusión
- Ojo: FAMI no es FEDER ni Feader, y los itinerarios laborales van con FSE+
- Qué es un itinerario personalizado de inserción sociolaboral
- Las fases del itinerario de inserción
- Ordena las fases del itinerario
- Las estrategias de inserción laboral
- El itinerario en el sistema de acogida de protección internacional
- Ojo: el itinerario de acogida tiene TRES fases, no cuatro ni cinco
- Los centros del sistema de acogida
- El papel del TIS en los itinerarios
- Esquema: el itinerario personalizado de inserción
- Glosario del tema
- Repaso rápido del tema
- Ideas para llevarse
- La ley que ordena la extranjería
- Ojo: el Reglamento vigente es el RD 1155/2024
- Quién es extranjero
- El criterio de igualdad
- Derechos para todos frente a derechos de los residentes
- El derecho a la documentación
- Ojo: la TIE y sus dos plazos
- Libertades públicas y participación
- Derechos sociales
- Glosario del tema
- Repaso rápido
- La entrada en España
- Las situaciones: estancia, residencia temporal y larga duración
- De la estancia a la larga duración
- Ordena las situaciones
- La residencia temporal
- La residencia de larga duración
- Residencia y trabajo
- La vida en familia
- Familiares reagrupables
- Ojo: un solo cónyuge
- Requisitos y efectos de la reagrupación
- Clasifica los reagrupables
- La coordinación de los poderes públicos
- La frontera con el asilo
- Ojo: asilo y extranjería no son lo mismo
- Esquema del tema
- Ley 15/2008: la norma que ordena la integración en la Comunitat Valenciana
- Objeto, fines y medios · El objeto: la integración como proceso en dos direcciones (art. 1)
- Objeto, fines y medios · Ámbito subjetivo: quién es persona inmigrante (art. 2)
- Objeto, fines y medios · Principios rectores (art. 3)
- Objeto, fines y medios · Fines (art. 4)
- Objeto, fines y medios · Medios (art. 5)
- El mapa de la ley y del tema
- El compromiso de integración (arts. 6 a 8): la pieza valenciana original
- Planes de Integración · Elaboración (art. 9)
- Planes de Integración · Contenido mínimo (art. 10)
- Coordinación y cooperación administrativa (arts. 11 y 12)
- Mediación y Organismos de integración · Mediación intercultural (arts. 13 y 14)
- Mediación y Organismos de integración · Oficinas Pangea, Red Pangea y espacios interculturales (arts. 15 y 16)
- Mediación y Organismos de integración · El Foro Valenciano y el Observatorio (art. 17)
- Participación ciudadana (art. 18)
- Trampa del corpus: los recursos del Estado caen con nombre propio, y la atribución es la pregunta
- La red estatal que el examen pregunta · Financiación y órganos consultivos
- La red estatal que el examen pregunta · La acogida humanitaria y sus centros
- La red valenciana frente a la red estatal
- Para el examen
- La integración como proceso en dos direcciones
- Los principios rectores de la integración
- El compromiso de integración
- Ojo: el compromiso de integración es voluntario
- La acogida: el primer escalón de la integración
- La asistencia sanitaria: derechos reconocidos
- Educación e integración
- El acceso al empleo
- Vivienda y temporeros
- Esquema: las áreas de la integración
- Menores y jóvenes: protección e integración
- Mujeres inmigrantes: igualdad de oportunidades y protección
- Clasifica: ¿qué área de integración toca cada medida?
- Glosario del tema
- Términos que conviene retener
- Para llevarte del tema
- Qué es la mediación intercultural
- Multiculturalidad, interculturalidad y asimilación
- Ojo: la trampa estrella del tema
- Comparativa: los tres modelos de convivencia
- Clasifica: ¿qué modelo describe cada situación?
- El mediador intercultural: perfil y funciones
- Las fases del proceso de mediación
- Ordena las fases de la mediación
- Estrategias e intervención: los ámbitos
- Colectivos de atención
- Esquema: el proceso de mediación intercultural
- Glosario del tema
- Términos que conviene retener
- Para llevarte del tema
- Comisiones técnicas de valoración y seguimiento de prestaciones económicas
- Por qué hace falta un órgano técnico para conceder ayudas
- Las prestaciones económicas que valora la comisión: el catálogo valenciano (art. 37 de la Ley 3/2019)
- El circuito de una prestación económica municipal
- El procedimiento, paso a paso
- Ordena el circuito de la prestación
- Valorar no es resolver: la comisión frente al órgano decisor
- Tres confusiones con nombre y apellidos
- Términos que conviene no confundir
- Memoriza los términos del tema
- Dudas que se repiten
- Lo que te llevas al examen
- Viviendas de emergencia habitacional
- Por qué es el municipio quien responde
- Los tres textos que sostienen el tema
- Vivienda de emergencia frente a vivienda de protección pública
- La trampa de la permanencia
- El procedimiento de adjudicación, paso a paso
- Ordena el circuito de la emergencia
- El circuito de la vivienda de emergencia
- Términos del tema
- Memoriza los términos del tema
- Dudas que se repiten
- Lo que te llevas al examen
- Qué es la vivienda compartida municipal
- La trampa: vivienda compartida frente a vivienda de emergencia social
- Vivienda compartida frente a vivienda de emergencia social
- Régimen jurídico y naturaleza de las viviendas
- Quién puede acceder: los requisitos del artículo 4
- La trampa del límite económico: 2,5 veces el IPREM en 14 pagas
- El procedimiento de adjudicación, paso a paso
- El recorrido, en tus manos
- Los criterios de valoración del artículo 14
- Duración, extinción y subrogación
- Derechos y obligaciones de las personas beneficiarias
- El ciclo de la vivienda compartida en un vistazo
- Glosario del tema 49
- Repasa el vocabulario del tema 49
- Empareja el concepto con su contenido
- Lo que hay que retener del tema 49
- Qué es el Servicio de Ayuda a Domicilio
- La trampa: complementario, no sustitutivo
- Las personas beneficiarias y los requisitos
- Las tres modalidades de acceso al SAD
- Modalidades del servicio y prestaciones
- Frecuencia, intensidad y duración
- El procedimiento de concesión del SAD ordinario
- Ordena el recorrido del expediente
- Altas, bajas, derechos y deberes
- La trampa: plazos de renovación, recursos y prescripción
- El régimen sancionador
- El SAD de San Vicente en un vistazo
- Glosario del tema 50
- Repasa el vocabulario del tema 50
- Empareja la figura con su contenido
- Lo que hay que retener del tema 50
Nada de confiar a ciegas.
Preparación de la convocatoria de Técnico/a de Integración Social del Ayuntamiento de San Vicente del Raspeig 2026: temario, test y simulacros del turno libre.
- edición
- Primera edición, agosto de 2026
- revisión
- Equipo Red Opositor
1 fuentes citadas
Preguntas antes de comprar
¿Qué incluye el material?
El desarrollo completo del programa oficial: los temas con sus epígrafes, la teoría explicada, las citas normativas contrastadas con la fuente oficial y ejemplos del puesto.
¿Incluye preguntas tipo test y simulacros?
Sí. Cada tema tiene su banco de preguntas tipo test con soluciones explicadas, y puedes montar simulacros con la mecánica real del examen.
¿Cómo se entrega el material una vez publicado?
Igual que el resto de nuestros packs: una guía web dentro de tu cuenta, que se lee en el navegador y se imprime o se guarda en PDF con el botón «Imprimir / Guardar PDF». No se manda ningún fichero adjunto por correo.
¿Está el temario contrastado con la convocatoria?
Sí. Cada norma citada se contrasta con su fuente oficial y la fecha de la última verificación figura en la ficha del producto.
¿Cuántas plazas se convocan y de qué tipo?
4 plazas de personal funcionario de carrera de Técnico/a de Integración Social del Ayuntamiento de San Vicente del Raspeig, por turno libre, según las bases publicadas en el BOP de Alicante nº 141 de 29 de julio de 2026.