Tres plazas de Trabajador/a Social Almansa 2026
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Preparación de la convocatoria de Ayuntamiento de Almansa (2026)
El proceso para el que es este material.
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Plazo abierto hasta el 24 sept 2026 · quedan 18 días
Resolución de 19 de agosto de 2026, del Ayuntamiento de Almansa (Albacete), referente a la convocatoria para proveer varias plazas.
ADMINISTRACIÓN LOCAL · Castilla-La Mancha · 3 plazas
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Índice
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- Índice del temario oficial — pack-tres-trabajador-social-plantilla-personal-almansa-2026
- La Constitución de 1978: qué examina este tema
- La estructura de la Constitución Española (BOE-A-1978-31229)
- Mapa de la Constitución por bloques
- Los principios del Título Preliminar que se preguntan siempre
- Ojo con esto
- Valores superiores (art. 1.1) frente a principios del art. 9.3
- Clasifica lo que acabas de comparar
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Comprueba lo aprendido: articulos clave del temario
- Calendario de la convocatoria
- Glosario del curso
- Repaso rápido del glosario
- El Título I: no es un bloque, son tres niveles de protección
- Los tres niveles de protección del Título I (BOE-A-1978-31229)
- Los tres niveles de protección del Título I
- Ojo con esto
- Igualdad formal (art. 14) frente a igualdad material (art. 9.2)
- Deberes de los españoles que el examen sí pregunta
- Lo que hay que llevarse de este tema
- El municipio, entidad básica de la organización territorial
- El concepto de municipio (art. 11 LBRL)
- Los tres elementos del municipio
- Creación, supresión y alteración de términos municipales (art. 13 LBRL)
- Ojo con esto
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Quién gobierna el Ayuntamiento y con qué órganos
- Los órganos necesarios en todo ayuntamiento (art. 19-20 LBRL)
- Los órganos del Ayuntamiento
- Qué decide el Alcalde frente a qué decide el Pleno
- Ojo con esto
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- La organización territorial del Estado (Título VIII CE, BOE-A-1978-31229)
- Ojo con esto
- El Estatuto de Autonomía de Castilla-La Mancha (LO 9/1982, BOE-A-1982-20820)
- De la Constitución al Ayuntamiento de Almansa
- Comunidad Autónoma frente a provincia, en Castilla-La Mancha
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- El orden de aplicación de las fuentes
- Ojo con esto
- Qué fija cada norma
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Quién forma el personal local (art. 89 LBRL, BOE-A-1985-5392)
- Las cuatro clases de empleados públicos (art. 8 TREBEP, BOE-A-2015-11719)
- Ojo con esto
- Plantilla, RPT y oferta de empleo (arts. 90-91 LBRL, BOE-A-1985-5392)
- Funcionario de carrera frente a personal eventual
- Las cuatro clases de empleados públicos
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- El acto administrativo: producción y motivación (Ley 39/2015, BOE-A-2015-10565)
- Eficacia y notificación del acto
- Ojo con esto (trampa verificada)
- Literal del art. 24.1 Ley 39/2015
- La obligación de resolver y sus plazos (art. 21 Ley 39/2015)
- Las fases del procedimiento administrativo común
- Nulidad de pleno derecho (art. 47 Ley 39/2015)
- Silencio estimatorio frente a silencio desestimatorio
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- El plazo de resolución, literal
- Silencio en el derecho de acceso a la información: la regla es la contraria a la del procedimiento común
- El procedimiento de acceso a la información pública
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- El ejercicio de los derechos: reglas comunes (art. 12 LO 3/2018, BOE-A-2018-16673)
- Ojo con esto
- El derecho de acceso (art. 13 LO 3/2018)
- El derecho de supresión (art. 15 LO 3/2018)
- Los derechos de la persona sobre sus datos
- Acceso frente a supresión: a qué remiten y qué conservan
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Definiciones básicas (art. 4 Ley 31/1995, BOE-A-1995-24292)
- El derecho de protección y el deber empresarial (art. 14 Ley 31/1995)
- Ojo con esto
- Los principios de la acción preventiva, en orden
- Obligaciones del trabajador (art. 29 Ley 31/1995)
- Los dos órganos de representación en materia preventiva
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- El objeto de la Ley (art. 1 LO 3/2007, BOE-A-2007-6115)
- Discriminación directa e indirecta (art. 6)
- Ojo con esto
- Discriminación directa frente a indirecta
- Las acciones positivas (art. 11)
- Igualdad de trato frente a acción positiva
- Criterios generales de actuación de los Poderes Públicos (art. 14)
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- De la caridad al Trabajo Social profesional
- Dos raíces distintas del Trabajo Social
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- La definición internacional de Trabajo Social (FITS/IFSW, 2014)
- Qué hace distinto al Trabajo Social
- Ojo con esto
- El objeto del Trabajo Social
- Los principios que sostienen la definición
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Ética y deontología: dos planos distintos
- Los principios éticos y de conducta del empleado público (arts. 52-54 RDL 5/2015, BOE-A-2015-11719)
- Ojo con esto
- Principios éticos frente a principios de conducta
- El Código Deontológico del Trabajo Social
- Autodeterminación frente a confidencialidad: dos principios que a veces tensionan
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Las fases del método de intervención
- Ojo con esto
- Las cinco fases del método
- Los tres niveles clásicos de intervención
- Los tres niveles, uno junto al otro
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- Tres modelos, tres respuestas distintas al mismo caso
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Qué es investigar en Trabajo Social
- Las fases del proceso de investigación
- Ojo con esto
- Técnicas cuantitativas frente a cualitativas
- Cuándo usar cada tipo de técnica
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- De lo general a lo concreto
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- Los tres momentos de la evaluación
- Evaluación formativa frente a sumativa
- Lo que hay que llevarse de este tema
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- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- Genograma frente a ecomapa
- Lo que hay que llevarse de este tema
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- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- De lo paralelo a lo integrado
- Lo que hay que llevarse de este tema
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- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- Red formal frente a red informal
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- Enfoque de déficit frente a enfoque de fortalezas
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Usos del Trabajo Social digital
- Ojo con esto
- La brecha digital
- Lo que la digitalización aporta y lo que no resuelve por sí sola
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- Estructura territorial del sistema
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- Ojo con esto
- Historia Social frente a Plan de Atención Social
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- Qué examina este tema
- Atención Primaria: primer nivel (art. 14)
- Funciones de Atención Primaria (art. 15)
- Atención Especializada: mayor especialización técnica (art. 18)
- Ojo con esto
- Funciones de Atención Especializada (art. 19)
- Atención Primaria frente a Atención Especializada
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- Prestación técnica frente a prestación económica
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- Renta Básica frente a prestaciones de dependencia
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- El CMSS en el marco de la Ley 14/2010
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- Centro de día frente a centro residencial y centro de mayores
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- El circuito del absentismo escolar
- Lo que hay que llevarse de este tema
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- Ayuda de emergencia frente a prestación periódica
- Lo que hay que llevarse de este tema
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- Voluntariado frente a relación laboral
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- Asociación frente a fundación
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Qué caracteriza a la intervención comunitaria
- Las fases propias de la intervención comunitaria
- Ojo con esto
- Intervención comunitaria: hacer PARA frente a hacer CON
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- Vulnerabilidad frente a exclusión
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- SiSo frente a AROPE
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- IMV frente a Renta Básica autonómica
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Objeto y naturaleza (arts. 1 y 2 Ley 19/2021, BOE-A-2021-21007)
- Las cinco características del IMV (art. 3)
- Ojo con esto
- La unidad de convivencia (art. 6)
- Qué rompe la convivencia y qué no
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- Modelo en escalera frente a Housing First
- Lo que hay que llevarse de este tema
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- Los tres grados, de menor a mayor intensidad
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- Los tres pilares del envejecimiento activo
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- Qué examina este tema
- La Estrategia contra la Soledad No Deseada de Castilla-La Mancha
- Ojo con esto
- Los cuatro ejes de la Estrategia
- Los cuatro ejes, de la detección al compromiso social
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- SAD frente a centro de día
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- Modelo médico frente a modelo social
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- El cambio de modelo: de sustituir a apoyar
- Lo que hay que llevarse de este tema
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- El Plan de Salud Mental de Castilla-La Mancha 2018-2025
- Los cuatro pilares
- Ojo con esto
- Líneas de actuación destacadas
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- El Plan Estratégico Local de Adicciones (PELA) 2026-2030
- Ojo con esto
- Estructura, objetivos y coordinación
- Qué integra el PELA
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- Deber de comunicación general frente a cualificado
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- Riesgo frente a desamparo
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Qué examina este tema
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- Dos sistemas distintos según la edad
- Lo que hay que llevarse de este tema
- La intervención familiar.
- El principio que gobierna toda intervención familiar
- Las fases del proceso de intervención familiar
- Técnicas de intervención familiar más preguntadas
- Ojo con esto
- Lo que hay que llevarse de este tema
- La violencia de género.
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- Violencia de género frente a violencia doméstica
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Marco normativo de igualdad de mujeres y hombres.
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Los planes de igualdad de Castilla-La Mancha.
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- Lo que hay que llevarse de este tema
- Servicios y recursos para mujeres de Castilla-La Mancha.
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Ojo con esto
- Lo que hay que llevarse de este tema
- El Centro de la Mujer de Almansa.
- Lo que hay que saber, articulo a articulo
- Centro de la Mujer frente a Recursos de Acogida
- Ojo con esto
- Lo que hay que llevarse de este tema
Nada de confiar a ciegas.
Preparación de la convocatoria: Tres plazas de Trabajador/a Social Almansa 2026
- edición
- Primera edición, agosto de 2026
- revisión
- Equipo Red Opositor
1 fuentes citadas
Preguntas antes de comprar
¿Cuántas plazas convoca Ayuntamiento de Almansa?
La convocatoria publica 3 plazas. El dato sale de la fuente oficial enlazada en esta ficha.
¿Hasta cuándo puedo presentar la solicitud?
El plazo lo fija la convocatoria oficial, enlazada más abajo en esta ficha, y ahí es donde hay que comprobarlo antes de presentar nada. Cuando la ventana sigue abierta, la sección de convocatoria de esta página te da la fecha exacta y los días que quedan.
¿Qué incluye exactamente el pack?
Los 60 temas del programa oficial desarrollados, con esquemas, tablas comparativas y avisos sobre las trampas más repetidas del examen, más un banco de 388 preguntas de test organizado por tema y un simulacro con el formato real de la convocatoria.
¿Cómo se entrega el material?
Es una guía web dentro de tu cuenta, que se lee en el navegador y se imprime o se guarda en PDF con el botón «Imprimir / Guardar PDF». No se manda ningún fichero adjunto por correo.
¿Incluye tests y simulacro?
Sí: 388 preguntas de test repartidas por los 60 temas, más un simulacro con el número de preguntas y las alternativas de las bases oficiales (50 preguntas + 5 de reserva, 4 alternativas).