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bloque específico Lengua Castellana y Literatura Secundaria Curso · 2026 · del

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    Para quien va a las oposiciones de Lengua Castellana y Literatura a Secundaria (Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria) y quiere el bloque específico entero desarrollado: los 72 temas del temario oficial, con la teoría del comentario de texto aplicada al examen y el test del bloque específico.

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  1. Aula guiada online incluida para estudiar el material paso a paso

  2. Temario de Lengua Castellana y Literatura del bloque específico desarrollado: los 72 temas de la Orden de 9 de septiembre de 1993, organizados por bloques y con la normativa de cada epígrafe

  3. Teoría del comentario de texto aplicada al examen: fundamentos, géneros, estilística y retórica para el análisis lingüístico y literario

  4. Test de autoevaluación del bloque específico con corrección explicada

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de qué va esto

Lo que debes saber.

El bloque específico de Lengua Castellana y Literatura del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria: los 72 temas del temario oficial (Orden de 9 de septiembre de 1993) desarrollados para estudiar, con la teoría del comentario de texto aplicada al examen y el test del bloque específico. El pack hermano de examen y enunciados ya está en tienda; esto es el temario desarrollado, que es lo que aquel no cubre.

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  • Quien opositará a Lengua Castellana y Literatura en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y necesita el temario desarrollado para estudiar, no solo los enunciados
  • Quien viene de un grado con más peso lingüístico: la literatura son 40 de los 72 temas y es el grueso del trabajo de redacción
  • Interinos de Lengua que van a consolidar plaza y quieren el bloque específico entero ordenado

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  • Quien busca plazas, calendario o baremo de una comunidad concreta: eso lo fija cada convocatoria autonómica en sus bases
  • Quien opositará a otra especialidad de Secundaria (Matemáticas, Física y Química, Geografía e Historia...): el temario y la parte práctica son distintos
  • Quien opositará al Cuerpo de Maestros (Infantil o Primaria): es otro cuerpo, con otro temario
Índice 677 secciones desplegar plegar
  1. Índice del temario oficial (72 temas)
  2. Glosario esencial del curso
  3. Plan de estudio del curso
  4. Antes de empezar: por qué este tema abre el temario
  5. Lenguaje y comunicación
  6. Competencia lingüística y competencia comunicativa
  7. Lenguaje y comunicación: el signo lingüístico
  8. Lenguaje y comunicación: las funciones del lenguaje
  9. Competencia lingüística y competencia comunicativa: del saber al saber hacer
  10. Ordena el camino del mensaje
  11. Comprueba lo esencial del tema
  12. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  13. Teorías lingüísticas actuales
  14. Teorías lingüísticas actuales: el estructuralismo europeo
  15. Teorías lingüísticas actuales: el generativismo y sus desarrollos
  16. Teorías lingüísticas actuales: funcionalismo, pragmática y lingüística del texto
  17. Teorías lingüísticas actuales: sociolingüística, psicolingüística y otras orientaciones
  18. Ordena la línea del tiempo de las escuelas
  19. Comprueba lo esencial del tema
  20. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  21. Lenguaje y pensamiento: el problema y las tres posturas clásicas
  22. Lenguaje y pensamiento: la hipótesis de Sapir y Whorf
  23. Lenguaje y pensamiento: la psicología de Piaget y Vigotsky
  24. Lenguaje y pensamiento: la facultad del lenguaje en la lingüística moderna
  25. Ordena el desarrollo del tema
  26. Comprueba lo esencial del tema
  27. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  28. Lenguaje verbal y lenguajes no verbales en la comunicación humana
  29. Relaciones
  30. Lenguaje verbal y lenguajes no verbales en la comunicación humana: los sistemas no verbales
  31. Lenguaje verbal y lenguajes no verbales en la comunicación humana: características del lenguaje verbal
  32. Relaciones: integración, sustitución y jerarquía entre lo verbal y lo no verbal
  33. Ordena el análisis de un mensaje multimodal
  34. Comprueba lo esencial del tema
  35. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  36. Los medios de comunicación hoy
  37. Información, opinión y persuasión
  38. La publicidad
  39. Los medios de comunicación hoy: la convergencia digital
  40. Información, opinión y persuasión: los géneros periodísticos
  41. La publicidad: el análisis del anuncio
  42. Ordena el análisis crítico de un mensaje mediático
  43. Comprueba lo esencial del tema
  44. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  45. El proceso de comunicación
  46. La situación comunicativa
  47. El proceso de comunicación: el esquema de Jakobson
  48. El proceso de comunicación: tipos y barreras
  49. La situación comunicativa: registro, adecuación y cortesía
  50. El proceso de comunicación: la comunicación digital
  51. Ordena el proceso de comunicación
  52. Comprueba lo esencial del tema
  53. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  54. Las lenguas de España
  55. Formación y evolución
  56. Sus variedades dialectales
  57. Las lenguas de España: el marco constitucional
  58. Formación y evolución: del latín a las lenguas romances
  59. Ordena la formación de las lenguas peninsulares
  60. Comprueba lo esencial del tema
  61. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  62. Bilingüismo y diglosia
  63. Lenguas en contacto
  64. La normalización lingüística
  65. Bilingüismo y diglosia: las combinaciones posibles
  66. Lenguas en contacto: de la interferencia al code-switching
  67. La normalización lingüística: el caso español
  68. Ordena el proceso de normalización lingüística
  69. Comprueba lo esencial del tema
  70. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  71. El español de América
  72. El español en el mundo: situación y perspectivas de difusión
  73. El español de América: la formación histórica
  74. El español de América: los rasgos fonéticos y morfosintácticos
  75. El español en el mundo: demografía y proyección
  76. Ordena la formación del español de América
  77. Comprueba lo esencial del tema
  78. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  79. La lengua como sistema
  80. La norma lingüística
  81. Las variedades sociales y funcionales de la lengua
  82. La lengua como sistema: la doble articulación y los niveles
  83. Las variedades sociales y funcionales de la lengua: el eje diafásico en detalle
  84. Ordena el desarrollo del tema
  85. Comprueba lo esencial del tema
  86. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  87. Fonética y fonología: los niveles de análisis
  88. El sistema fonológico del español
  89. Fonética y fonología: la fonética articulatoria
  90. El sistema fonológico del español: el cuadro consonántico en detalle
  91. El sistema fonológico del español: las variantes más significativas
  92. Fonética y fonología: procesos fonológicos del español
  93. Ordena el análisis del plano fónico
  94. Comprueba lo esencial del tema
  95. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  96. La estructura de la palabra
  97. Flexión, derivación y composición
  98. La organización del léxico español
  99. La estructura de la palabra: los procedimientos de creación léxica en la RAE
  100. Ordena el desarrollo del tema
  101. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  102. Aplicación didáctica en Secundaria
  103. Comprueba lo esencial del tema
  104. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  105. Relaciones semánticas entre las palabras: hiponimia, sinonimia, polisemia, homonimia y antonimia
  106. Los cambios de sentido
  107. Relaciones semánticas entre las palabras: denotación, connotación y campos
  108. Los cambios de sentido: el cambio semántico en la historia de las palabras
  109. Ordena el desarrollo del tema
  110. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  111. Aplicación didáctica en Secundaria
  112. Comprueba lo esencial del tema
  113. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  114. El sintagma nominal: definición y estructura
  115. Las funciones del sintagma nominal
  116. El sintagma nominal: el núcleo y sus clases
  117. El sintagma nominal: los complementos del nombre
  118. Ordena el desarrollo del tema
  119. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  120. Aplicación didáctica en Secundaria
  121. Para el desarrollo: del SN a la oración
  122. Comprueba lo esencial del tema
  123. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  124. El núcleo del sintagma verbal y sus categorías
  125. Los complementos del verbo
  126. Las perífrasis verbales
  127. La voz del verbo: activa, pasiva perifrástica y pasiva refleja
  128. Ordena el desarrollo del tema
  129. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  130. Aplicación didáctica en Secundaria
  131. Comprueba lo esencial del tema
  132. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  133. El sujeto
  134. El predicado
  135. La concordancia
  136. La estructura argumental del verbo: argumentos y adjuntos
  137. Las oraciones atributivas y predicativas
  138. Ordena el desarrollo del tema
  139. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  140. Aplicación didáctica en Secundaria
  141. Comprueba lo esencial del tema
  142. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  143. La oración: constituyentes y estructura
  144. Las modalidades oracionales
  145. La proposición
  146. La oración unimembre y el enunciado
  147. La modalidad y los actos de habla
  148. Ordena el desarrollo del tema
  149. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  150. Aplicación didáctica en Secundaria
  151. Para el desarrollo: de la oración al texto
  152. Comprueba lo esencial del tema
  153. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  154. La expresión de la cantidad
  155. La expresión de la cualidad
  156. La expresión del grado
  157. La sintaxis del cuantificador: del determinante al sintagma cuantificativo
  158. Los sufijos apreciativos y la gradación léxica
  159. Ordena el desarrollo del tema
  160. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  161. Aplicación didáctica en Secundaria
  162. Para el desarrollo: la gradación en la lengua
  163. Comprueba lo esencial del tema
  164. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  165. El adverbio: definición y clasificación
  166. La expresión del tiempo
  167. La expresión del espacio
  168. La expresión del modo
  169. Las locuciones adverbiales y las expresiones fijas
  170. Los adverbios terminados en -mente: formación y usos
  171. Ordena el desarrollo del tema
  172. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  173. Aplicación didáctica en Secundaria
  174. Comprueba lo esencial del tema
  175. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  176. La aserción
  177. La objeción y la opinión
  178. El deseo y la exhortación
  179. Las perífrasis modales y la expresión de la obligación y la probabilidad
  180. Los actos de habla: directos e indirectos en la expresión de la actitud
  181. Ordena el desarrollo del tema
  182. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  183. Aplicación didáctica en Secundaria
  184. Para el desarrollo: la actitud del hablante
  185. Comprueba lo esencial del tema
  186. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  187. La expresión de la duda
  188. La expresión de la hipótesis
  189. La expresión del contraste
  190. La correlación de tiempos en las oraciones condicionales
  191. El futuro y el condicional de conjetura
  192. Ordena el desarrollo del tema
  193. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  194. Aplicación didáctica en Secundaria
  195. Para el desarrollo: la modalidad epistémica
  196. Comprueba lo esencial del tema
  197. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  198. La expresión de la causa
  199. La expresión de la consecuencia
  200. La expresión de la finalidad
  201. Las oraciones causales: del enunciado y de la enunciación
  202. El análisis de las subordinadas causales, consecutivas y finales
  203. Ordena el desarrollo del tema
  204. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  205. Aplicación didáctica en Secundaria
  206. Para el desarrollo: las relaciones lógicas
  207. Comprueba lo esencial del tema
  208. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  209. El texto como unidad comunicativa
  210. Su adecuación al contexto
  211. El discurso
  212. Los criterios de textualidad
  213. Los géneros y los tipos textuales
  214. Ordena el desarrollo del tema
  215. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  216. Aplicación didáctica en Secundaria
  217. Para el desarrollo: el texto en la comunicación
  218. Comprueba lo esencial del tema
  219. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  220. Coherencia textual: deixis, anáfora y catáfora
  221. La coherencia textual y sus mecanismos
  222. La deixis
  223. La progresión temática
  224. La referencia, la elipsis y la sustitución como mecanismos de cohesión
  225. Ordena el desarrollo del tema
  226. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  227. Aplicación didáctica en Secundaria
  228. Comprueba lo esencial del tema
  229. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  230. El texto y sus propiedades
  231. Los mecanismos de cohesión
  232. Los marcadores discursivos
  233. Cohesión textual: estructuras, conectores, relacionantes y marcas de organización
  234. Los conectores discursivos y su clasificación por valor
  235. La cohesión léxica: repetición, sustitución y campos semánticos
  236. Las marcas de organización del discurso
  237. La progresión temática y la cohesión en el comentario de texto
  238. Ordena el análisis de un texto
  239. Comprueba lo esencial del tema
  240. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  241. El texto narrativo
  242. Los elementos de la narración
  243. Estructuras y características
  244. Los subgéneros narrativos
  245. El punto de vista narrativo y la voz del narrador
  246. Ordena el desarrollo del tema
  247. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  248. Aplicación didáctica en Secundaria
  249. Para el desarrollo: la narración en el aula
  250. Comprueba lo esencial del tema
  251. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  252. El texto descriptivo
  253. Los tipos de descripción
  254. Estructuras y características
  255. Los procedimientos descriptivos: comparación, enumeración, aposición y metáfora
  256. Ordena el desarrollo del tema
  257. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  258. Aplicación didáctica en Secundaria
  259. Para el desarrollo: la descripción en el aula
  260. La descripción en los géneros
  261. Comprueba lo esencial del tema
  262. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  263. El texto expositivo
  264. Los tipos de exposición
  265. Estructuras y características
  266. La exposición en la práctica docente
  267. La exposición oral: la clase, la conferencia y la divulgación
  268. Ordena el desarrollo del tema
  269. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  270. Aplicación didáctica en Secundaria
  271. Para el desarrollo: la exposición en el aula
  272. Comprueba lo esencial del tema
  273. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  274. El texto dialógico
  275. Estructuras y características
  276. El diálogo en el comentario de textos
  277. El diálogo en el análisis de la conversación
  278. Tipos de diálogo y situaciones comunicativas
  279. El diálogo en la literatura: formas y funciones
  280. La cortesía y los turnos en la conversación
  281. El diálogo en un vistazo
  282. Ordena el análisis del texto dialógico
  283. Comprueba lo esencial del tema
  284. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  285. El texto argumentativo
  286. Estructuras del texto argumentativo
  287. Técnicas argumentativas
  288. La tesis y los tipos de argumentos
  289. Falacias: el argumento aparente
  290. El texto argumentativo en el ensayo, el discurso y la prensa
  291. Conectores y marcadores de la argumentación
  292. Los tipos de razonamiento y su valor persuasivo
  293. El texto argumentativo en un vistazo
  294. Ordena el análisis del texto argumentativo
  295. Comprueba lo esencial del tema
  296. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  297. La comprensión y expresión de textos orales
  298. Bases lingüísticas
  299. Bases psicológicas
  300. Bases pedagógicas
  301. La comprensión oral: procesos y estrategias
  302. La expresión oral: del plan al sonido
  303. La oralidad en el currículo: normativa aplicada
  304. Las variedades de la lengua oral
  305. Comprensión y expresión oral en un vistazo
  306. Ordena el proceso de comprensión oral
  307. Comprueba lo esencial del tema
  308. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  309. La comprensión y expresión de textos escritos
  310. Bases lingüísticas
  311. Bases psicológicas
  312. Bases pedagógicas
  313. La comprensión lectora: niveles y estrategias
  314. La expresión escrita: del plan al texto final
  315. La lectura y la escritura en el currículo: normativa aplicada
  316. De la comprensión a la producción: el texto como unidad
  317. Lectura y escritura en un vistazo
  318. Ordena el proceso de escritura
  319. Comprueba lo esencial del tema
  320. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  321. El discurso literario como producto lingüístico, estético y social
  322. Los recursos expresivos de la literatura
  323. Estilística y retórica
  324. La función poética y el lenguaje literario
  325. El discurso literario como producto social
  326. Figuras de pensamiento y de construcción: el matiz del examen
  327. Estilística y retórica aplicadas al comentario
  328. El lenguaje literario como desviación de la norma
  329. El discurso literario en un vistazo
  330. Ordena las operaciones retóricas
  331. Comprueba lo esencial del tema
  332. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  333. La literatura como reflejo de la sociedad
  334. Épocas y movimientos literarios
  335. Cómo se analiza un movimiento
  336. Los métodos de análisis y crítica literaria
  337. Instrumentos y técnicas del análisis literario
  338. La crítica literaria: función y límites
  339. Análisis y crítica en la didáctica del aula
  340. De la crítica impresionista a la teoría literaria
  341. Literatura y sociedad en un vistazo
  342. Ordena las épocas literarias
  343. Comprueba lo esencial del tema
  344. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  345. Fundamentación teórica de la educación literaria
  346. La competencia literaria
  347. Los hábitos lectores
  348. La animación a la lectura
  349. De la historia de la literatura a la educación literaria
  350. El canon escolar y la selección de lecturas
  351. Estrategias didácticas de la educación literaria
  352. La evaluación en la educación literaria
  353. La educación literaria en un vistazo
  354. Ordena el desarrollo del lector
  355. Comprueba lo esencial del tema
  356. Antes de empezar: cómo se estudia este tema
  357. Fundamentos teóricos del comentario de textos
  358. Fundamentos metodológicos
  359. Los fundamentos lingüísticos
  360. Los fundamentos sociolingüísticos
  361. Los fundamentos crítico-literarios
  362. Teorías sobre el origen de los géneros
  363. Los géneros y sus criterios de clasificación
  364. Los géneros en la tradición literaria española
  365. Los géneros en el comentario de textos
  366. La evolución del sistema de géneros
  367. El comentario de textos en un vistazo
  368. Ordena el comentario de textos
  369. Comprueba lo esencial del tema
  370. Antes de empezar: los géneros narrativos y el examen
  371. Los géneros narrativos
  372. El narrador y el punto de vista
  373. El personaje, el tiempo y el espacio
  374. Los subgéneros narrativos y su evolución
  375. La novela: el género narrativo moderno
  376. La técnica narrativa moderna
  377. Comprueba lo esencial del tema
  378. Antes de empezar: la lírica y su análisis en el examen
  379. La lírica y sus convenciones
  380. El lenguaje lírico y las figuras retóricas
  381. La métrica: verso, medida y ritmo
  382. El yo poético y la voz lírica
  383. Tradición y renovación de la lírica
  384. La lírica en el comentario de poemas
  385. Los tópicos literarios en la lírica
  386. Comprueba lo esencial del tema
  387. Antes de empezar: el teatro y su doble naturaleza
  388. El teatro: texto dramático y espectáculo
  389. Los géneros dramáticos y el análisis teatral
  390. El texto dramático: estructura y elementos
  391. El espectáculo: la puesta en escena
  392. Historia y evolución del teatro: del coro griego a la escena moderna
  393. El teatro en la didáctica
  394. Comprueba lo esencial del tema
  395. Antes de empezar: el ensayo y el periodismo
  396. El ensayo
  397. El periodismo y su irrupción en la literatura
  398. Los orígenes y la evolución del ensayo
  399. El periodismo: historia y géneros
  400. La irrupción del periodismo en la literatura
  401. Ensayo y periodismo en el comentario de textos
  402. El lenguaje periodístico: rasgos y registro
  403. Comprueba lo esencial del tema
  404. Antes de empezar: las fuentes de la literatura occidental
  405. Las fuentes y los orígenes de la literatura occidental
  406. La Biblia
  407. Los clásicos greco-latinos
  408. La Biblia como fuente: géneros, temas y lengua
  409. Los clásicos greco-latinos: géneros, tópicos y mitos
  410. La confluencia de las dos fuentes: la síntesis medieval
  411. La herencia bíblica y grecolatina en la literatura española
  412. Comprueba lo esencial del tema
  413. Antes de empezar: la épica medieval
  414. La épica medieval
  415. Los cantares de gesta
  416. El Cantar de Mio Cid
  417. La épica europea y sus cantares
  418. Las teorías sobre el origen de la épica
  419. La historicidad del Cid y la verosimilitud del cantar
  420. Comprueba lo esencial del tema
  421. Antes de empezar: el Mester de Clerecía
  422. El Mester de Clerecía
  423. Gonzalo de Berceo
  424. El Arcipreste de Hita
  425. La cuaderna vía y la técnica del mester
  426. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  427. Para el desarrollo: el mester en el examen
  428. Aplicación didáctica en Secundaria
  429. Comprueba lo esencial del tema
  430. Antes de empezar: la prosa medieval
  431. La prosa medieval
  432. Alfonso X el Sabio
  433. Don Juan Manuel
  434. La escuela de traductores de Toledo
  435. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  436. Para el desarrollo: la prosa medieval en el examen
  437. Aplicación didáctica en Secundaria
  438. Alfonso X el Sabio y Don Juan Manuel
  439. Comprueba lo esencial del tema
  440. Antes de empezar: la lírica del siglo XV
  441. Lírica culta y lírica popular en el siglo XV
  442. Los cancioneros
  443. Jorge Manrique
  444. El romancero
  445. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  446. Para el desarrollo: la lírica del XV en el examen
  447. Aplicación didáctica en Secundaria
  448. El siglo XV: la corte y la poesía
  449. Los poetas mayores del cancionero
  450. Comprueba lo esencial del tema
  451. Antes de empezar: La Celestina
  452. Autoría, género y ediciones
  453. Argumento y personajes
  454. Temas y sentido
  455. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  456. Para el desarrollo: La Celestina en el examen
  457. Aplicación didáctica en Secundaria
  458. La herencia de La Celestina
  459. Comprueba lo esencial del tema
  460. Antes de empezar: la lírica renacentista
  461. La lírica renacentista
  462. Las formas y el espíritu italianos
  463. Garcilaso de la Vega
  464. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  465. Para el desarrollo: la lírica renacentista en el examen
  466. Aplicación didáctica en Secundaria
  467. Boscán y la reforma poética
  468. Los tópicos de la lírica renacentista
  469. Comprueba lo esencial del tema
  470. Antes de empezar: la lírica renacentista religiosa
  471. Ascética y mística
  472. Fray Luis de León
  473. San Juan de la Cruz
  474. Santa Teresa de Jesús
  475. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  476. Para el desarrollo: la lírica religiosa en el examen
  477. Aplicación didáctica en Secundaria
  478. La poesía espiritual del XVI y su contexto
  479. Comprueba lo esencial del tema
  480. Antes de empezar: la novela en los siglos de oro
  481. La novela en los siglos de oro
  482. El Lazarillo de Tormes
  483. La novela picaresca
  484. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  485. Para el desarrollo: la novela en el examen
  486. Aplicación didáctica en Secundaria
  487. El Buscón y la herencia picaresca
  488. La novela idealista frente a la picaresca
  489. Comprueba lo esencial del tema
  490. Antes de empezar: El Quijote
  491. El Quijote de 1605
  492. El Quijote de 1615
  493. Sentido y modernidad
  494. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  495. Para el desarrollo: el Quijote en el examen
  496. Aplicación didáctica en Secundaria
  497. Los personajes del Quijote
  498. Comprueba lo esencial del tema
  499. Antes de empezar: la lírica barroca
  500. El Barroco y sus estéticas
  501. Góngora
  502. Quevedo
  503. Lope de Vega
  504. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  505. Para el desarrollo: la lírica barroca en el examen
  506. Aplicación didáctica en Secundaria
  507. La poesía satírica y burlesca del Barroco
  508. La poesía amorosa y moral de Quevedo
  509. Comprueba lo esencial del tema
  510. Antes de empezar: la creación del teatro nacional
  511. El teatro antes de Lope
  512. La comedia nueva de Lope
  513. Fuenteovejuna
  514. Lope de Vega
  515. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  516. Para el desarrollo: el teatro de Lope en el examen
  517. Aplicación didáctica en Secundaria
  518. El gracioso y el teatro breve
  519. Comprueba lo esencial del tema
  520. Antes de empezar: el teatro de Calderón y Tirso
  521. Tirso de Molina
  522. Calderón de la Barca
  523. Calderón y la evolución del teatro
  524. Tirso de Molina y el teatro de su tiempo
  525. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  526. Para el desarrollo: el teatro barroco en el examen
  527. Aplicación didáctica en Secundaria
  528. Comprueba lo esencial del tema
  529. Antes de empezar: los teatros europeos del Barroco
  530. El teatro isabelino
  531. El teatro clásico francés
  532. Relaciones y diferencias
  533. Los teatros nacionales de Inglaterra y Francia en el Barroco
  534. Relaciones y diferencias con el teatro español
  535. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  536. Para el desarrollo: el teatro europeo en el examen
  537. Aplicación didáctica en Secundaria
  538. Comprueba lo esencial del tema
  539. Antes de empezar: la literatura española del siglo XVIII
  540. La Ilustración y el Neoclasicismo
  541. La poesía del siglo XVIII
  542. El teatro del siglo XVIII
  543. La prosa del siglo XVIII
  544. La literatura española en el siglo XVIII
  545. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  546. Para el desarrollo: el siglo XVIII en el examen
  547. Aplicación didáctica en Secundaria
  548. La prosa y la novela del siglo XVIII
  549. Comprueba lo esencial del tema
  550. Antes de empezar: el ensayo
  551. Las formas originarias del ensayo
  552. El ensayo en los siglos XVIII y XIX
  553. El ensayo en el siglo XX
  554. Formas originarias del ensayo literario
  555. Evolución en los siglos XVIII y XIX
  556. El ensayo en el siglo XX: autores y obras
  557. Lo que el examen pregunta sobre este tema
  558. Para el desarrollo: el ensayo en el examen
  559. Aplicación didáctica en Secundaria
  560. Comprueba lo esencial del tema
  561. Antes de empezar: el movimiento romántico
  562. El Romanticismo europeo
  563. El Romanticismo en España
  564. Espronceda y Bécquer
  565. El movimiento romántico y sus repercusiones en España
  566. La prosa romántica: novela histórica, Larra y la leyenda
  567. Comprueba lo esencial del tema
  568. Antes de empezar: el Realismo y el Naturalismo
  569. El Realismo europeo
  570. El Realismo en España
  571. Análisis de las grandes novelas
  572. Realismo y naturalismo en la novela del siglo XIX
  573. La polémica del naturalismo en España
  574. Clarín y Pardo Bazán: las dos grandes novelas del realismo español
  575. Comprueba lo esencial del tema
  576. El Realismo en la novela de Benito Pérez Galdós
  577. Los Episodios nacionales y las novelas de tesis
  578. Fortunata y Jacinta y las novelas contemporáneas
  579. La técnica realista y el sentido de la obra galdosiana
  580. Galdós y el teatro: de Electra al esperpento
  581. Comprueba lo esencial del tema
  582. Antes de empezar: el fenómeno del 98
  583. El contexto histórico y social
  584. El Modernismo como fenómeno estético
  585. La Generación del 98 como fenómeno
  586. Relaciones entre Modernismo y 98
  587. Modernismo y 98 como fenómeno histórico, social y estético
  588. El contexto histórico y social de fin de siglo
  589. Las revistas y los espacios del Modernismo y el 98
  590. Comprueba lo esencial del tema
  591. Antes de empezar: la renovación de la lírica
  592. De Bécquer al Modernismo
  593. Juan Ramón Jiménez: la poesía pura
  594. La influencia en el 27
  595. La renovación de la lírica española: final del siglo XIX y principios del XX
  596. La poesía de Unamuno y el modernismo español
  597. Antonio Machado: de Soledades a Campos de Castilla
  598. Comprueba lo esencial del tema
  599. Antes de empezar: las vanguardias
  600. Las vanguardias europeas
  601. Las vanguardias españolas
  602. Las relaciones entre vanguardias
  603. El manifiesto como género de la vanguardia
  604. Las relaciones entre las vanguardias europeas y la española
  605. Comprueba lo esencial del tema
  606. Antes de empezar: el grupo poético del 27
  607. El grupo del 27
  608. Los poetas del 27
  609. Análisis de la poesía del 27
  610. Análisis del lenguaje poético del 27: metáfora y tradición
  611. García Lorca, poeta y símbolo: del Romancero gitano a Poeta en Nueva York
  612. Comprueba lo esencial del tema
  613. Antes de empezar: la novela en la primera mitad del XX
  614. La novela del 98
  615. La novela novecentista y vanguardista
  616. La novela social y de posguerra
  617. Unamuno y la nivola: Niebla y San Manuel Bueno, mártir
  618. La novela de la Guerra Civil y del exilio: Sender, Barea y Aub
  619. Comprueba lo esencial del tema
  620. Antes de empezar: el teatro de la primera mitad del XX
  621. El teatro comercial y la crisis
  622. Valle-Inclán y el esperpento
  623. García Lorca y el teatro poético
  624. Luces de bohemia: el esperpento en acción
  625. García Lorca, dramaturgo: de Mariana Pineda a La casa de Bernarda Alba
  626. El teatro comercial frente a la renovación: Benavente, Arniches y la comedia de posguerra
  627. Comprueba lo esencial del tema
  628. Antes de empezar: la narrativa desde 1940
  629. El realismo existencial y social
  630. El experimentalismo
  631. La narrativa desde 1975
  632. Tiempo de silencio: la novela que lo cambió todo
  633. La narrativa de la memoria: Cercas, Muñoz Molina y la novela actual
  634. Del realismo social al experimentalismo: el pulso de la novela española entre 1950 y 1975
  635. Comprueba lo esencial del tema
  636. Antes de empezar: la narrativa hispanoamericana
  637. De la novela regional al realismo mágico
  638. El boom
  639. La narrativa posterior
  640. Borges y Rulfo: los dos maestros que no fueron del boom
  641. Cien años de soledad: anatomía de la novela total
  642. Comprueba lo esencial del tema
  643. Antes de empezar: la poesía desde 1940
  644. La poesía de posguerra
  645. La poesía social y la Generación del 50
  646. Los novísimos y las tendencias actuales
  647. Hijos de la ira y la poesía desarraigada: el grito de posguerra
  648. Gil de Biedma y la Generación del 50: la poesía de la experiencia
  649. Comprueba lo esencial del tema
  650. Antes de empezar: la poesía hispanoamericana
  651. Del Modernismo a la vanguardia
  652. Vallejo y Neruda
  653. Paz, Parra y la poesía posterior
  654. Trilce y Canto general: las dos cumbres de la poesía hispanoamericana
  655. Octavio Paz y la antipoesía: la otra mitad de la poesía hispanoamericana
  656. Comprueba lo esencial del tema
  657. Antes de empezar: el teatro desde 1940
  658. El teatro de posguerra y Buero Vallejo
  659. El teatro experimental e independiente
  660. El teatro desde 1975
  661. Buero Vallejo y el posibilismo: el teatro de la verdad imposible
  662. Del teatro independiente al teatro de la democracia
  663. Comprueba lo esencial del tema
  664. Antes de empezar: la literatura de tradición oral
  665. La literatura de tradición oral
  666. Los tópicos y las formas
  667. La recuperación en la literatura culta
  668. El romancero: cómo se estudia un romance viejo
  669. De la tradición oral al aula: didáctica de los cuentos y las canciones
  670. Comprueba lo esencial del tema
  671. Antes de empezar: las literaturas cooficiales
  672. La literatura catalana
  673. La literatura gallega
  674. La literatura vasca
  675. El marco legal y social del plurilingüismo español
  676. Literatura catalana actual: Monzó, Cabré y la normalización
  677. Comprueba lo esencial del tema
revisado · 2026-08-15

Nada de confiar a ciegas.

Temario y parte práctica de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, según el RD 276/2007 consolidado y la Orden de 9 de septiembre de 1993.

edición
Primera edición, agosto de 2026
revisión
Equipo Red Opositor
2 fuentes citadas
5 respuestas

Preguntas antes de comprar

¿Qué incluye el curso?

El temario del bloque específico de Lengua Castellana y Literatura desarrollado: los 72 temas de la Orden de 9 de septiembre de 1993 organizados por bloques, la teoría del comentario de texto aplicada al examen (fundamentos, géneros, estilística y retórica) y el test de autoevaluación del bloque específico con corrección explicada.

¿Cuándo tendré acceso al material?

En cuanto completes el pago: el acceso es inmediato. El material queda disponible en tu área de cliente desde el mismo momento de la compra.

¿Cómo se entrega el material?

Como una guía web dentro de tu cuenta, que se lee en el navegador y se imprime o se guarda en PDF con el botón «Imprimir / Guardar PDF». No se manda ningún fichero adjunto por correo.

¿Puedo devolverlo si no me convence?

Sí. Tienes 14 días de garantía con devolución sin preguntas desde la compra, según el derecho de desistimiento y la garantía de devolución que detallan nuestras condiciones legales.

¿Cuántos temas tiene el temario de Lengua Castellana y Literatura?

Setenta y dos. Los aprobó la Orden de 9 de septiembre de 1993 (anexo III, BOE núm. 226, de 21 de septiembre) y se reparten en cinco bloques: lenguaje, comunicación y sociolingüística (10 temas), el sistema de la lengua (12), la lingüística del texto (10), la teoría literaria, los géneros y la didáctica (8) e historia de la literatura (32). La literatura es más de la mitad del temario: 40 de los 72 temas.

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