Guía Laboratorios Sociosanitarios UM + Guía inicial Auxiliar de Servicios Universidad en Murcia Pack completo · Bundle
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Guía Laboratorios Sociosanitarios UM 2026
Guía inicial Auxiliar de Servicios Universidad de Murcia 2026
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Producto 1 (Guía Laboratorios Sociosanitarios UM 2026): Guía completa de la R-850/2026: los 39 temas desarrollados con cita de artículo y aula con test por tema
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Producto 2 (Guía inicial Auxiliar de Servicios Universidad de Murcia 2026): Entiende y arranca el proceso real: ejercicio único, temario y méritos
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Índice
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Guía Laboratorios Sociosanitarios UM 2026
- Índice del temario oficial — laboratorios-sociosanitarios-um-2026
- Ficha oficial de la convocatoria
- Cómo es el ejercicio único
- Autoevaluación: ¿dominas el formato del examen?
- Navegador normativo
- Plan de cuatro semanas
- Checklist de candidatura y autocomprobación
- Calendario de la convocatoria
- De qué trata este tema
- El mapa completo de la Constitución de 1978
- Estructura y contenido de la Constitución: lo que define el examen
- Título preliminar: la forma del Estado (artículos 1 y 2)
- Del artículo 3 al 9: lengua, símbolos, partidos, sindicatos y los principios del sistema
- Artículo 9.2 frente a artículo 14: las dos igualdades del texto
- Título I: la estructura de los derechos (artículos 10 a 55)
- El Título I por capítulos y secciones
- Los artículos del Título I que el test repite
- Las garantías de los derechos: el artículo 53 y la suspensión (artículo 55)
- Vocabulario mínimo del tema 1
- De qué trata este tema
- El mapa del Título I: qué define cada artículo
- El principio de igualdad de trato: la puerta (artículos 3 y 4)
- Discriminación directa frente a indirecta: la distinción que decide la nota
- Los acosos y la discriminación agravada (artículos 7, 8 y 9)
- Consecuencias, acciones positivas y tutela (artículos 10 a 13)
- Acciones positivas y tutela: dónde está la trampa
- Vocabulario mínimo del tema 2
- De qué trata este tema
- El Título I: los interesados, artículo por artículo
- Ser interesado: las tres vías del artículo 4
- La representación: cuándo se presume y cuándo hay que acreditarla
- Acreditar o presumir la representación: dónde está la frontera
- Título II: derechos de la persona y obligación de relacionarse electrónicamente
- Términos y plazos: el capítulo de las trampas de cómputo
- El cómputo de plazos de un vistazo
- Las trampas del cómputo que decide el examen
- Ampliación y tramitación de urgencia (arts. 32 y 33)
- Vocabulario mínimo del tema 3
- Lo que decide este tema
- Producción y contenido del acto (arts. 34 a 37)
- La motivación: no es un adorno, es una exigencia con lista cerrada
- La trampa de la motivación
- Un caso de motivación que decide una oposición
- Nulidad frente a anulabilidad: la pareja que decide el examen
- Eficacia y ejecutividad (arts. 38 y 39)
- La notificación (arts. 40 a 42)
- Las dos fechas que confunde el examen
- Un caso de notificación que confunde plazos
- El Título IV: la obligación de resolver y el silencio
- El sentido del silencio (arts. 24 y 25)
- Un caso de silencio que cambia el resultado
- El sentido del silencio de un vistazo
- Vocabulario mínimo del tema 4
- Lo que decide este tema
- Objeto, ámbito y principios (arts. 1 a 4)
- La personalidad jurídica única
- La trampa de la jerarquía
- Los órganos administrativos (arts. 5 a 7)
- Las tres técnicas que el examen confunde
- Estudio de casos: la delegación y sus fronteras
- Competencia: irrenunciable y trasladable solo en las formas legales
- Las dos confusiones de la delegación
- El funcionamiento electrónico del sector público (arts. 38 a 46)
- Sede electrónica frente a portal de internet: la frontera del examen
- Estudio de casos: Rocío, la sede y el portal
- Las técnicas de traslación y el funcionamiento de un vistazo
- Vocabulario mínimo del tema 5
- Lo que decide este tema
- Objeto y ámbito del Estatuto (arts. 1 y 2)
- La trampa del ámbito
- Las cuatro clases de empleados públicos (art. 8)
- Las cuatro clases de empleados frente a frente
- Estudio de casos: Lara, la interina que cobraba un sueldo de confianza
- Las tres confusiones de los interinos
- Derechos individuales (art. 14)
- Derechos colectivos y carrera (arts. 15 a 20)
- Estudio de casos: Nacho y la carrera horizontal que no cambió de despacho
- La trampa de la carrera
- El código de conducta (arts. 52 a 54)
- Estudio de casos: el jefe de Sonia y la tasa del colega
- El empleado público de un vistazo
- Vocabulario mínimo del tema 6
- De qué trata este tema
- Título IV: cómo se adquiere la condición de funcionario de carrera
- Las causas de pérdida de la condición de funcionario (art. 63)
- Cuidado: la lista del art. 63 es cerrada y cada causa tiene su matiz
- El ciclo de la relación de servicio en el EBEP
- Título VI: las cinco situaciones administrativas
- Servicios especiales frente a servicio en otras Administraciones
- La excedencia: las modalidades del art. 89
- Título VII: el régimen disciplinario en cuatro claves
- Prescripción y proporcionalidad: los números del Título VII
- Vocabulario mínimo del tema 7
- De qué trata este tema
- Título I: las funciones del sistema universitario
- La autonomía universitaria: un derecho fundamental
- Lo que comprende la autonomía universitaria (art. 3.2)
- Título II: creación y reconocimiento de las universidades
- La calidad del sistema: el puente entre creación y régimen
- TÍTULO IX: el régimen específico de las universidades públicas
- La gobernanza: órganos colegiados y unipersonales
- El Rector y las reglas de la elección
- Los órganos del Título IX que el examen cruza
- De qué trata este tema
- Título I, Capítulo I: estructura y órganos
- La estructura de la UMU: territorio y academia
- Título I, Capítulo II: los órganos generales
- Los cuatro órganos y su papel exacto
- Título III, Capítulo IV: el PTGAS
- Los cuatro artículos del PTGAS que caen en el examen
- Qué te piden de verdad y qué no
- Las siglas que el tema da por sabidas
- De qué trata este tema
- El mapa de la LOPDGDD
- El Título II: los principios que sostienen todo tratamiento
- Los artículos del Título II que caen en el examen
- El consentimiento según el RGPD y según la LOPDGDD
- La trampa de las categorías especiales
- El Título III: los derechos de las personas
- Los artículos del Título III, uno a uno
- Cómo se ejercen los derechos: la lógica del art. 12
- Supuestos que ensayan la decisión
- Repaso rápido: artículos y derechos
- De qué trata este tema
- El mapa del tema: tres bloques, una misma raíz
- Principios éticos en experimentación animal: las tres erres
- La base legal del uso de animales para fines científicos
- Las tres erres frente a frente
- La trampa de la reducción
- Bioética y el trabajo del técnico: cuatro principios que enmarcan el trato
- Aspectos éticos del puesto del técnico especialista
- La trampa beneficencia frente a no maleficencia
- Secreto profesional: concepto y naturaleza
- La regulación jurídica del secreto profesional
- Supuestos que ensayan la decisión
- Repaso rápido
- De qué trata este tema
- Qué son las BPL y de dónde salen
- Lo que el RD 822/1993 exige en la mesa de trabajo
- BPL frente a calidad de rutina del laboratorio de análisis
- Los procedimientos normalizados de trabajo (PNT)
- El ciclo de vida de un PNT, en cinco fases
- El orden del ciclo: ordénalo tú
- Optimización, calibración y verificación de equipos
- Calibración, verificación y optimización: tres acciones distintas
- El vocabulario del control de equipos
- Para llevar: el par de repaso del vocabulario
- La trampa del tema: confundir qué documento vale
- Supuestos que ensayan la decisión
- De qué trata este tema
- Los principios de la acción preventiva que de verdad caen
- Riesgo químico en el laboratorio: el que nadie subestima
- EPI frente a EPC: la misma protección, distinto sitio
- Riesgo biológico: el que comparte banco contigo
- La trampa del RD 664/1997 que decide la pregunta
- Primeros auxilios: qué hace el técnico antes de que llegue el sanitario
- La señalización en el laboratorio: qué avisa cada color
- Supuestos que ensayan la decisión
- De qué trata este tema
- Los cuatro grupos de riesgo del RD 664/1997
- Del grupo de riesgo al nivel de contención
- Los cuatro niveles de contención biológica
- La cabina de seguridad biológica
- La trampa del anexo II: grupo 3 frente a grupo 4
- Cómo se decide y se sube de nivel
- Supuestos que ensayan la decisión
- De qué trata este tema
- Qué es un residuo peligroso: la definición de la Ley 7/2022
- La jerarquía de residuos: el orden que se pregunta
- El ciclo de un residuo en el laboratorio
- Almacenamiento y plazos: la regla de los meses
- Las dos trampas del capítulo de residuos
- Residuo peligroso frente a no peligroso
- Supuestos que ensayan la decisión
- De qué trata este tema
- Las instalaciones del laboratorio y su función
- El sistema de extracción localizada, paso a paso
- La campana de extracción y el riesgo de incendio
- Qué hacer ante un conato de incendio
- La trampa de la clase de fuego y de la campana
- Supuestos que ensayan la decisión
- De qué trata este tema
- El control de equipos: calibración y verificación
- La vida de una incidencia de control
- Las tres piezas ejemplares
- Calibración frente a verificación
- Las trampas del control de equipos
- Supuestos que ensayan la decisión
- De qué trata este tema
- Estructura atómica: número atómico y masa atómica
- El átomo de un vistazo
- Z frente a A, la pareja que confunde
- Masa atómica y el mol
- Las trampas de la estructura atómica
- Moléculas, compuestos y símbolos
- El vocabulario del átomo
- Repasa el vocabulario
- Catalogación de productos químicos en el laboratorio
- Cómo se lee una etiqueta SGA
- Supuestos que ensayan la decisión
- Lo que te llevas de este tema
- De qué trata este tema
- Preparación de disoluciones
- El guion de una disolución exacta
- Unidades de concentración
- Molaridad frente a molalidad
- Molaridad, molalidad, normalidad, ppm, ppb
- El vocabulario de la concentración
- Repasa el vocabulario
- Las trampas de la concentración
- Supuestos que ensayan el cálculo
- Lo que te llevas de este tema
- De qué trata este tema
- Técnicas de pesada y manejo de balanzas
- Pesada directa frente a pesada por diferencia
- Material de vidrio para medidas de volumen
- Qué mide cada pieza de vidrio
- Las trampas de peso y volumen
- Medidas de densidad y concentración
- Supuestos que ensayan la decisión
- Lo que te llevas de este tema
- Qué es calibrar y por qué no es lo mismo que verificar
- Calibración volumétrica: pesar el agua que el vidrio entrega
- Del agua pesada al volumen calibrado
- Calibración de masa: la balanza frente a sus pesas patrón
- Los tres ensayos de la calibración de masa
- Las trampas que siembra el tribunal
- Calibración de micropipetas: el método gravimétrico y la ISO 8655
- Supuestos que ensayan la decisión
- Lo que te llevas de este tema
- De qué trata este tema
- Operaciones mecánicas: molienda y tamizado
- La escalera del tamizado
- Operaciones de separación y extracción
- Separar frente a extraer
- Precipitación, filtración y filtración a vacío
- Las trampas de las operaciones básicas
- Supuestos que ensayan la decisión
- Lo que te llevas de este tema
- De qué trata este tema
- Material de vidrio y plástico: identificación
- La familia del material de laboratorio
- Uso correcto de cada material
- Matraz, pipeta, bureta, probeta: quién mide qué
- Las trampas de material
- Supuestos que ensayan la decisión
- Lo que te llevas de este tema
- La muestra es el principio del resultado
- El circuito de la muestra desde que llega
- Ordena el circuito de recepción
- La recepción exige comprobar, no solo recibir
- La trampa del circuito de muestras
- Cómo se obtiene y se manipula sin contaminarla
- Obtención frente a manipulación: dos momentos, dos riesgos
- Etiquetado: la identidad que viaja con la muestra
- Vocabulario de identificación y trazabilidad
- Repasa los términos de identificación
- La cadena de identidad de la muestra
- Control de bases de datos: el registro como garantía
- La trampa del control de la base de datos
- Supuestos de identificación y trazabilidad
- Lo que te llevas del tema
- Tres palabras que no son sinónimos
- La trampa de la escala de tres
- Los tres escalones del procesamiento
- Ordena el procesamiento del material
- Limpieza: el escalón que todo lo decide
- Los tres niveles frente a frente
- Desinfección: niveles y para qué sirve cada uno
- Vocabulario de limpieza y desinfección
- Repasa los términos del procesamiento
- Sistemas de esterilización físicos: el calor manda
- Familia de sistemas de esterilización
- Sistemas químicos y de baja temperatura
- Los sistemas de esterilización frente a frente
- La trampa de los sistemas de esterilización
- Uso de sustancias desinfectantes: cómo se eligen y se aplican
- Supuestos de desinfección y esterilización
- Lo que te llevas del tema
- Congelar no es guardar en frío
- -80 °C frente a nitrógeno líquido
- Por qué y cómo se conserva a -80 °C
- La trampa de los rangos y del descongelado
- El nitrógeno líquido: el largo plazo a -196 °C
- Vocabulario de crioconservación
- Repasa los términos de crioconservación
- El circuito de preparación de la muestra
- Ordena la preparación para congelar
- Preparación de muestras: el crioprotector y el descenso
- Congelación lenta frente a vitrificación
- Mapa de la crioconservación
- Mantenimiento y verificación del equipamiento
- La trampa del mantenimiento y la verificación
- Supuestos de crioconservación
- Lo que te llevas del tema
- De qué trata este tema
- Qué es un cultivo celular
- Vocabulario del laboratorio de cultivos
- Tipos de cultivo: de órganos, explantes y células
- Cultivo primario frente a línea celular
- El soporte: células adherentes y en suspensión
- Ciclo de vida de un cultivo en el laboratorio
- El medio de cultivo
- El medio en el cultivo
- Esterilidad: trabajar sin contaminar
- Contaminación bacteriana frente a fúngica
- El pase o subcultivo, paso a paso
- Comprueba que lo retienes
- Conservación de líneas: la criopreservación
- Para no olvidar
- De qué trata este tema
- Qué es un agente biológico, exactamente
- El vocabulario de la protección frente a agentes biológicos
- El circuito de prevención: cuándo se activa
- Orden lógico de la gestión del riesgo biológico
- Sustituir antes que proteger
- El artículo 6: reducir el riesgo cuando no se puede evitar
- Protección colectiva frente a protección individual
- Las medidas higiénicas que manda el artículo 7
- Ojo: protección individual no es lo primero
- Vigilancia de la salud: antes, durante y después
- La vacunación se ofrece, no se impone
- El laboratorio dentro de un establecimiento sanitario
- Comprueba que lo retienes
- Para no olvidar
- De qué trata este tema
- Métodos de estudio de la célula
- Qué técnica para qué escala
- Células procariotas y eucariotas
- Procariota frente a eucariota, la pareja que confunde
- Célula animal y vegetal; orgánulos
- El mapa de orgánulos
- El vocabulario de la célula
- Las trampas del tema
- Repasa la pareja de cada orgánulo
- Supuestos que ensayan la decisión
- Lo que te llevas de este tema
- De qué trata este tema
- Características ópticas del microscopio
- El camino de la luz en el óptico
- Lupa, campo claro, fluorescencia
- Las tres formas del microscopio de luz
- Microscopía electrónica
- TEM frente a SEM
- Preparación de muestras. Tinciones y técnicas histológicas
- El vocabulario de la microscopía
- Las trampas del tema
- Repasa la pareja de cada técnica
- Supuestos que ensayan la decisión
- Lo que te llevas de este tema
- De qué trata este tema
- Espectrofotometría de absorbancia
- El espectrofotómetro y la ley de Beer-Lambert
- Fluorescencia
- Luminiscencia
- Las tres técnicas, de un vistazo
- El vocabulario de las técnicas espectrales
- Las trampas del tema
- Repasa la pareja de cada técnica
- Supuestos que ensayan la decisión
- Lo que te llevas de este tema
- De qué trata este tema
- El principio de la electroforesis de un vistazo
- Electroforesis de ácidos nucleicos: por qué se usa agarosa
- La trampa de sentido de migración
- Cómo se revela y se interpreta un gel de agarosa
- Agarosa frente a poliacrilamida: cuándo se usa cada gel
- Electroforesis de proteínas: qué resuelve el SDS-PAGE
- La trampa del SDS: separa por tamaño, no por carga
- Variantes de electroforesis de proteínas y cómo se revelan
- Aplicaciones de la electroforesis en el laboratorio
- La trampa Sout...ern, Nort...ern, West...ern
- El vocabulario de la electroforesis
- Repasa el vocabulario
- Lo que te llevas de este tema
- De qué trata este tema
- La cadena extracción-PCR de un vistazo
- Extracción de ADN: qué se rompe y qué se queda
- Extracción de ARN: el enemigo es la ribonucleasa
- La trampa de la fragilidad del ARN
- La PCR: la copiadora exponencial de ADN
- Las tres temperaturas de la PCR
- Diseño de cebadores y control de contaminación
- La trampa de la enzima: copiar ADN, no ARN
- La RT-PCR: cuando el molde es ARN
- PCR frente a RT-PCR frente a RT-qPCR
- El vocabulario de la PCR
- Repasa el vocabulario
- Lo que te llevas de este tema
- De qué trata este tema
- El mapa de las separaciones de un vistazo
- Electroforesis: separar por carga y tamaño en campo eléctrico
- La trampa de hacia dónde migra cada molécula
- Electroforesis de ADN frente a electroforesis de proteínas
- Cromatografía: repartir la mezcla entre dos fases
- La trampa de la afinidad frente al tamaño
- Electroforesis y cromatografía en el banco del laboratorio
- El vocabulario de las separaciones
- Repasa el vocabulario
- Lo que te llevas de este tema
- De qué trata este tema
- Cómo elegir centrífuga y rotor
- El principio: la fuerza centrífuga relativa
- La trampa de rpm frente a g
- Tipos de centrífuga y de rotor
- Rotor angular frente a rotor basculante
- Manejo y seguridad: la norma que evita el accidente
- La trampa de la seguridad
- El vocabulario de las centrífugas
- Repasa el vocabulario
- Lo que te llevas de este tema
- De qué trata este tema
- Elegir el tipo de ELISA
- El fundamento: anticuerpo, antígeno y enzima
- Los cuatro formatos del ELISA
- Los cuatro formatos de ELISA
- La trampa del formato competitivo
- El ensayo multiplex: varios analitos a la vez
- ELISA frente a multiplex
- Aplicaciones y control de calidad
- El vocabulario del inmunoensayo
- Repasa el vocabulario
- Lo que te llevas de este tema
- Lo que hace el técnico con el animal de experimentación
- Coger, sostener, muestrear o administrar
- Manipulación y sujeción de animales
- Obtención de muestras de sangre
- La trampa de los sitios de extracción
- Las cinco vías de administración
- Administración de drogas y toma de muestras
- El vocabulario de la manipulación animal
- Repasa el vocabulario
- Lo que te llevas de este tema
- El bienestar como parte del oficio
- Leer el bienestar del animal
- Comportamiento y bienestar animal
- Signos de estrés y sufrimiento
- La trampa del bienestar
- Tres familias de métodos de eutanasia
- Métodos de eutanasia
- El vocabulario del bienestar animal
- Repasa el vocabulario
- Lo que te llevas de este tema
- De qué trata este tema
- Manipulación de reactivos: la regla sobre todas
- Ácido sobre agua o agua sobre ácido: por qué el orden no es un capricho
- El reactivo y su recipiente: etiqueta, precinto y vida útil
- La trampa que decide la pregunta: pipetear y la etiqueta del traspaso
- Organización de reactivos: el almacén piensa en incompatibilidades
- Del bote al estante: el viaje ordenado de un reactivo
- Fichas de datos de seguridad (FDS): la pieza que lo documenta todo
- Leer una FDS para trabajar con ella
- Supuestos que ensayan la decisión
Guía inicial Auxiliar de Servicios Universidad de Murcia 2026
- Ficha oficial de la convocatoria
- Mapa del proceso selectivo
- Estructura y penalización del ejercicio único
- Temario oficial: parte general (Anexo II)
- Temario oficial: parte específica (Anexo II)
- Test inicial: convocatoria, proceso y temario
- Cómo suma la fase de concurso
- Ruta de inscripción sin saltos
- Criterios de desempate
- Fuentes y límites
Preguntas antes de comprar
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Tras el pago en Stripe recibes un email instantáneo con el acceso a Guía Laboratorios Sociosanitarios UM 2026 y a Guía inicial Auxiliar de Servicios Universidad de Murcia 2026, ambos vinculados a tu email de compra. Se entregan por separado y no caducan.
¿Por qué comprarlos juntos?
Porque son complementarios y el bundle sale 29,95 € más barato que comprarlos sueltos (75,90 € por separado frente a 45,95 € en el bundle).
¿Hay reembolso si no es lo que esperaba?
Sí, 14 días desde la compra. Escribe a info@redopositor.com con tu email de compra y te devolvemos el importe íntegro vía Stripe.
Si cambia la convocatoria o sale una corrección, ¿el material se queda viejo?
No, y no tienes que hacer nada. El contenido no viaja dentro de un archivo que se te queda congelado: se sirve cuando abres tu material, así que cuando corregimos o ampliamos un pack, la próxima vez que entras ya estás leyendo la versión vigente. Tu acceso se resuelve contra tu compra, no contra la versión de ese día, de modo que las actualizaciones posteriores NO se cobran aparte ni hay que recomprar nada. El enlace del email de compra sí caduca a los 30 días, pero tu acceso no: entras con el correo con el que compraste, o escribe a info@redopositor.com y te lo reenviamos. Lo que no podemos hacer por ti es avisarte de los cambios de tu proceso: en un procedimiento selectivo la publicación oficial sustituye a la notificación (art. 45.1.b de la Ley 39/2015), así que el medio que indiquen tus bases hay que mirarlo uno mismo.